(游戏27.docVIP

游戏27--摆数字一、游戏目的：让学员明白创新性答案不一定很复杂，鼓励他们大胆地进行创新性构想。二、游戏方法：请学员将4、6、8三个数字按规律放在以下数字的适当位置（左或右）。1 7 2 3 5三、游戏准备：图画纸一张、铅笔、橡皮。四、注意事项：鼓励学员随意畅想，但又要必要提示学员寻找事物的规律性。游戏答案：147 23568 （只有直线的在左边；有弯角的在右边；数字按从小到大排列） 游戏21--美丽风景线一、游戏目的：了解每个人的创新能力，认识敢于向答案挑战二、游戏程序：1、发给学员如下图的纸。2、请学员一笔连接图上所有的点，看谁连接出来的最富有意义。 三、游戏准备：准备好如上图的影印件。四、注意事项有答案是可以画出一个五角星，但是富有创意的结果，远远超出我们的想象。 游戏24--巧移圣水一、 游戏目的：通过游戏加强合作精神和创新精神。二、游戏规则：1、 本游戏每次参与者六名，分成三组，每组两人，其中一人用布将眼睛蒙上。2、 参与者必需站在尼龙绳圈以外，不可越过界线。3、 没有蒙上眼睛的参与者不可以动手参与游戏，只可为蒙上眼睛的同伴作提示。4、 蒙眼者才可拿工具取水杯。5、 将水杯完整移出尼龙绳圈以外才可记分，如水溢出水杯则不计分。三、活动准备： 一次性杯子、绳子、橡皮筋等。四、注意事项：小组成员可