7.13教师阳光心态的养成全解.ppt

一个漂亮的女孩子，觉得自己过得很不幸，终于有一天她真的决定跳楼自杀,身体慢慢往下坠。看到了10F恩爱著称的夫妇正在互殴。 看到了9F平常坚强的Peter正在偷偷哭泣。 8F的阿妹发现未婚夫跟最好的朋友在床上。 7F的丹丹在吃她的抗忧郁症药。 6F失业的阿喜还是每天买7份报纸找工作。 5F受人尊敬的王老师正在偷穿老婆的内衣。 4F的阿珍又要和男友闹分手。 3F的阿伯每天盼望有人拜访他 。 2F的莉莉还在看她那结婚半年就失踪的老公照片。 在我跳下之前，我以为我是世上最倒霉的人,现在我才知道每个人都有不为人知的困境。 我看完他们之后深深的觉得其实自己过的还不错。我真的不应该，可是… 初中三年级心理特点： 对立性获得较大发展，学习能力有了很大提高，他们喜欢同老师平等的讨论问题，喜欢自己自由独立地组织、开展一些活动。初三学生的“成人感”更加明显，自尊心大大增强，他们比初 一、初二的学生更渴望教师和家长的尊重与理解。心理趋于定型，学习成绩相对稳定，初三学生心理发展迅速，开始趋向定型。观察力接近成人水平，意义识记占主导地位，思维活动已有抽象、概括的水平。学习兴趣基本稳定，学习成绩亦开始相对稳定。 （教师要抓住一切有利的机会，促使学生的心理更加成熟，进行压力调节。同时，要继续对学生进行学习目的、学习态度的教育使每个学生都有很强的升学紧迫感，并重视“补