用“时刻环”解决有关时间问题2010.2[精选].doc

用“时刻环”解决有关时间问题 南京市金陵中学河西分校 王海军（210019） 在《地球运动》一部分内容中，有关时间计算和昼夜长短问题是一个难点，为了帮助学生化抽象为具体，可以设计一个“时刻环”，辅助学生进行思维，其基本图形如下： 其中椭圆形圆圈可以看作某一纬线圈（以北极俯视图为例，下同），上面被12条经线等分为12段，依据太阳光照的方向，可以得到各条经线的时刻，也就有了基本的地方时刻分布图，即“时刻环”。同时还可以标出昼弧和夜弧，以赤道为例，得到下图： 以此作为工具，加以适当变化，可以有效地解决一些有关时间的问题。 1、地方时和日期的计算 地方时的计算有两个基本原则：经度每隔15°地方时相差1小时和东加西减。道理简单，但是到实际运用和计算时，学生容易碰到这样两个难点：一是时差，尤其是跨东西经度的时差的计算，以及到底是东加还是西减的判断。二是日期的变化。地球上日期分界线有两条，一条是人为规定的180°经线，这是强制规定日期变化的地方，还有一条就是日期的自然变化，即地方时为0时的经线。这其实也是地方时的计算。以上的难点如果仅仅利用经线的平面展开图，不易解决。可以试着用“时刻环”辅助解决，举例如下： 右图为某日观测到的同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）。此时，东十区区时为12时。读图回答： 1、此时，纽约的区时是_________。 2.此时与东十区日期相同的范围占全球范围 的比例是 A.四分之一 B.二分之一 C.三分之一 D.大于二分之一 首先依据四地日出时刻，按照“昼弧以地方时为12时经线对称”的原则，可将甲、乙、丙、丁四条纬线的“时刻环”绘制如下： 甲 乙 丙 丁 纽约为西五区，中央经线为75°W，任意选择一个纬度的“时刻环”，可清楚看出，从150°E（东十区）向西相差15个时区，根据“东加西减”原则，要在12时基础上减去15个小时，就得到前一天的21时。如果向东数，就相差9个时区，则要加上9小时，但越过180°经线时，日期减去一天，同样得到前一天的21时。 地球上两个日期的分界线有两条经线，一是180°经线，另一条是地方时为0点的经线。这两条经线在甲、乙、丙和丁任一纬线的时刻环上都可以直接看出，以它们为界，包含东十区的范围大于二分之一。 2、日出和日落时间的计算及太阳直射点坐标的确定 这类计算有公式可以使用，但是显然这并不是纯计算的问题，而是和生活中许多现象息息相关的问题，因此必须对这种现象有深入准确的认识和直观的感受，在此基础之上进行一般的计算和对现象的分析。日出和日落的时间其实反映的是昼和夜的长短。以白昼为例，昼越长，则日出越早，日落越晚。而昼的长短在“时刻环”上可以得到最直观的体现。还是根据上面例题的材料，分析： 对图中四地地理现象叙述正确的是 A.丁地地方时12时日出 B.丙地地方时16时日落 C.乙地昼长20小时 D.甲地夜长12小时 可借用上面绘制好的四幅图，观察四地的“时刻环”，按照昼弧对称原则，可以直观读出结果。甲地日出和日落都在0时，所以图上没有夜弧，即夜长为0小时，昼长为24小时。乙地2时日出，22时日落，故夜长为4小时，昼长为20小时。丙地4时日出，20时日落，故夜长为8小时，昼长为16小时。丁地6时日出，18时日落，故夜长为12小时，昼长为12小时。 如果再问，此时太阳直射点的坐标是 A. 30°E, 20°N B.150°E, 20°S C.30°E, 20°S D.150°E, 20°N 由题可知，甲为70°S，丁为赤道，从图中看出，越往南昼越长，70°S开始出现极昼，而南极圈尚未出现极昼，故因此太阳直射20°S。图中还看出，地方时为12点的经线为东十区中央经线，即150°E，它位于昼半球最中央，故为太阳直射。 3、不同纬度昼夜长短的比较 由于黄赤交角的存在，地球上昼夜长短存在纬度和季节的变化，这是地球运动的重要地理意义。利用“时刻环”的组合，可以将不同纬度的昼夜长度清晰地展现出来，昼夜长短的纬度变化规律就更容易把握。以北半球夏至为例，分别选择赤道和极圈，以及两条纬线之间任意一条纬线，共计三条纬线圈的“时刻环”，得到如下图： 北极圈 北半球赤道与极圈之间某一纬线圈 赤道 由图可知，赤道昼夜等分，越往北昼越长，北极圈及其以北为极昼。举例如下： 图中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完成下题。 1、若Q地的地方时为5时30分，则Q地所处位置和月份可能是 A.北半球、10月 B.南半球、5月 C.北半球、5月 D.南半球、8月 2、若Q地的地方时为2时30分，则Q地的纬度可能为 A.30°~40