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学科渗透法制教育优质、示范课 活动方案 学科渗透法制教育工作是实现教育以“育人为本”的必然要求，课堂必须成为学校贯彻中小学法制教育。把学科渗透法制教育工作与学科教学研究结合起来，积极参与的以促进学科渗透法制教育为目的的优质、示范课评比活动。现将有关工作安排如下： 活动主题：学科渗透法制教育优质、示范课评比活动 一、组织机构 组 长：李玉勇 副组长：赵天紫 成 员：全体教师 二、活动时间安排：2011年9月13日组织开展校级公开课活动， 三、参赛对象 在职小学语文、数学、思想品德（品德与生活）教师。 四、组织方式 根据时间安排，拟写出本校学科渗透法制教育公开课活动方案，先组织本校相关教师进行校级公开课活动。活动过程要有参加教师听评课记录，上公开课教师要有教学设计，教研组要有组织评课的记录，学校有活动总结。 学科渗透法制教育优质、示范课 活动方案 一、指导思想为进一步强化教师的教学基本功，提升我校中青年教师的专业水平，提高课堂教学质量，坚持走内涵发展之路，为学校的发展，打造和准备一支高素质的教师队伍。按照校本教研和实施中小学教师素质提升的要求，教务处决定本学期在全校开展教师优质课评比活动。要求全体任课教师积极参与组内的初评活动。二、领导小组为了加强对优质课评选活动的领导，学校成立优质课评选领导小组。 组??? 长：李玉勇 副组长：赵天紫 成 员：全体教师 三、参加对象 1、全校教师。2、参加教师具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献的品质。3、具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。4、能体现新课程理念对课堂教学的要求。 四、活动工作安排1、活动时间：2012年4月17日 五、活动基本要求为： 以现代教育理论和新课程理念为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显；渗透法制教育。 学科渗透法制教育优质、示范课 活动方案 学科渗透法制教育工作是实现教育以“育人为本”的必然要求课堂必须成为学校贯彻中小学法制教育的主要阵地。为此经研究我们把学科渗透法制教育工作与学科教学研究结合起来决定开展，积极参与的以促进学科渗透法制教育为目的的优质课、示范评选活动。活动主题学科渗透法制教育优质课评选活动 二、领导小组为了加强对优质课评选活动的领导，学校成立优质课评选领导小组。 组??? 长：李玉勇 副组长：赵天紫 成 员：全体教师 三、参加对象 1、全校教师。 2、具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。 3、能体现新课程理念对课堂教学的要求。 四、活动工作安排1、活动时间：2012年10月16日 四、组织方式 校根据时间安排，拟写出本校学科渗透法制教育公开课活动方案，先组织本校相关教师进行校级公开课活动。活动过程要有参加教师听评课记录，上公开课教师要有教学设计教研组要有组织评课的记录。