[原创]2016年《南方新中考》生物 第一部分 第四章 第四讲 人体的生命活动调节[配套课件]重点.ppt

第四讲 人体的生命活动调节 Ⅱ Ⅱ 实验： (1)观察人或动物的某些反射活动 (2)调查班级学生的近视率，分析其原因 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 1.人体神经系统的组成 2.人体神经调节的基本方式 3.人体通过眼等感觉器官获取信息 4.人体通过耳等感觉器官获取信息 5.人体的激素参与生命活动调节 水平要求 考纲内容 分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处 脑神经 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 脊神经 周围神经 系统 有反射和传导功能，是脑与躯干、内脏之间的 联系通路 脊髓 调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动 脑干 协调运动，维持身体平衡 小脑 包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具 有感觉、运动、语言等多种神经中枢 大脑 脑 中枢神经 系统 功能或分布 组成 神经系统 考点1 人体神经系统的组成 1.神经系统的组成： 2.神经系统结构和功能的基本单位——神经元。 (1)组成：由细胞体和突起组成，突起分为轴突和树突。 (2)功能：接受刺激，产生兴奋和传导兴奋。 考点2 人体神经系统调节的基本方式 1.神经调节的基本方式是反射。 2.反射弧的组成(如下图所示)： [1]感受器 →[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]传出神经→[5] 效应器。 3.反射的类型： (1)简单反射(非条件反射)：人生来就有的反射，如眨眼反 射。 (2)复杂反射(条件反射)：通