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- 2017-01-26 发布于广东
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* 第三单元 以地理视角分析自然灾害 第三节 自然灾害与人类活动 冠县武训高中 吕海国 黄土高原千沟万壑景观 这些地区出现了什么环境问题? 与人类活动有没有关系? 上述环境问题主要是生态破坏。图示地区的生态破坏主要是人为因素造成的,是人类不合理活动带来的。 第三单元 以地理视角分析自然灾害 第三节 自然灾害与人类活动 1.了解生态破坏的原因和表现,通过实例分析,理解水土流失、土地荒漠化和石漠化产生的机制,体会人类不合理活动导致生态破坏而诱发的严重后果。 2.通过分析我国土壤污染现状,了解土壤污染物的迁移及检测方法,体会土壤污染的严重性及其防治的紧迫性。 3.学会运用分析综合、因果推理的方法绘制水体污染灾害链。 4.通过分析事实材料,进一步认识、体会气候变暖的事实、原因及其产生的灾难性后果。 5.形成尊重自然、“人要与自然和谐共处”的意识,培养实事求是的科学态度。 【教学目标】 生态破坏是由哪些原因产生的?它们之间有什么因果关系?并填下列关系图 一、生态破坏诱发自然灾害 生态破坏是由哪些原因产生的?它们之间有什么关系?并填下列关系图 一、生态破坏诱发自然灾害 1.生态破坏的主要原因 一、生态破坏诱发自然灾害 黄土高原千沟万壑景观 中国水利部日前的调查显示,中国水土流失面积超过国土面积三分之一,目前中国水土流失面积已经达到三百六十七万平方公
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