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- 2017-01-26 发布于北京
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学案2 地图
[目标定位] 1.运用地图辨别方向、测算距离、估算海拔与相对高度。2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等,以及五种主要地形。3.掌握地形剖面图的判读和绘制方法。
一、地图三要素1.比例尺
(1)公式:比例尺等于图上距离除以实际距离。
(2)大小:若用分数表示,分母越大,比例尺越。
(3)表示形式:、文字式和线段式。
2.方向
(1)一般地图:面向地图上北下南、左西右东。
(2)有指向标的地图:指向标箭头一般指向。
(3)有经纬网的地图:纬线定,经线定。
3.图例和注记:图例是地图上用来表示地理事物的符号;注记用来表示地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字。
二、地形图
1.等高线地形图(如下图所示)
(1)等高线:图中各条实线,是海拔相同的点的连线。
(2)等高线地形图的判读
部位 A B C D E F G 地貌 山顶 山脊 缓坡 陡坡 鞍部 2.地形剖面图:直观地显示某条剖面线上和状况。【问题思考】
1.将一幅地图的比例尺缩小一半,则图幅面积应为原来的多少倍?
2.在下图中,甲、乙两点的海拔分别为多少米?二者的相对高度为多少米?
3.如何确定下图中闭合等高线中心A、B的海拔高度?
探究点一 等高线地形图的综合运用下图是“我国南方某地区的等高线地形图”,读图思考探究下列问题。
(1)如果在山坡上整修梯田,选在甲处好还是乙处好?
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