九十学年度第二学期导师谈话学生意见处理汇整表.docVIP

九十學年度第二學期導師談話學生意見處理彙整表 編號 系 級 學 生 建 議 事 項 有 關 單 位 回 答 單 位 1 外文系 建議非系上課程以內之科目(通識)開放給同學選修。例如：音樂欣賞。 文史藝術類通識課程文學院學生選修不承認為畢業學分，此係文學院規定。2 歷史系 雲平大樓通識中心前的空間，放學後常有高中生聚集練舞或練歌，常造成樓上師生上課不方便，希望校方在放學後把該地鐵門全部拉下，如此就不至於有干擾師生上課的疑慮了。 本中心已將此狀況通知駐警隊於下班後或例假日加強巡邏注意。鐵門亦會於假日關閉。 3 化工系 普通化學課程在格致堂上課，同學反應燈光太暗且座椅太擁擠，上課效果受影響。 「大班教學、小班研討」為本校重要教學策略之一，為維護優質教學環境，所提改進事項除已換新投影設備外，將儘速與教學單位研議以維護教學品質。 4 工科系 僑生進入成大就讀，若發現志趣性向與所讀科系不合，想要轉系，其轉系條件與一般生是否有所不同？ 一、僑生可申請轉系。 二、僑生轉系條件與一般生不同，有些學系其學業成績標準較一般生略低，有些學系則與一般生相同。 三、僑生轉系名額與一般生分開計算。 5 統計系 學校可以多辦些課外教學。 各系所之專業課程係由授課老師規劃課程內容及教學活動，授課教師得視課程需要安排課外教學，並請於開學前通知本組。 6 統計系 希望早上1-2節都不要排課。 為因應週休二日及學生修課需要，每日以九堂課計，每週共四十五堂課，方能符合各學系排課需要，學生可考量自身需求選課。 7 統計系 取消國文課。 本校之共同核心課程包括國文、英文、歷史、中憲與國家發展及通識課程，共計三十二學分，其目的在培養學生應有之基本技能進而達成全人教育目標，此為本校教學特色之一，係經審慎規劃及評估後實施。 8 職治系 由於一下時需修兩個通識，但於第一階段只能選一個，第二階段選課名額又有限，使很多同學沒修到兩個通識，且第三階段選課開放時間為早上九點，又與我們英文課衝堂，至今尚有數位同學只選到一個通識。希望學校在通識選課方面能有解決方案，如：多開一些通識課或增加名額等等。 分類通識課程並未限定每位學生每學期應修通識學分數，同學只要不衝堂或有空堂便可選修通識，且本校學生只要在畢業前修完十六個通識學分即可。目前除通識教育委員會在會議中已請各院院長鼓勵各院教師多開通識外，通識中心亦力邀教師開課，並訂定教師大班授課鼓勵辦法，突破原有五時段開課等，請同學選課前多注意科目時間表及教務處公告，可增加選擇之機會。 9 進電機 由於即將畢業，不過有些同學因為學分的關係可能導致延畢，因此希望學校可以開放夜間部同學申請暑修開課的限制。 暑修係依「國立成功大學暑期開班授課實施辦法」辦理，凡依規定程序經系所提出擬於暑期開課科目者，進修學士班學生無論是否重讀只要系主任同意即可報名修課，若本校暑修未開課之科目亦可依校際選課辦法至他校選課。 10 進水利 可否請學校放寬到日間修課三分之一的限制。 一、依教育部進修學士班作業要點規定：進修學士班上課以夜間或週六、週日上課為主。本校已考慮進修學士班學生方便，同意進修學士班到日間部上課，但以三分之一為限，不宜再放寬。 二、如屬日、夜合開之課程或週六、日上課之課程，不納入三分之一限制。 11 統計系 寒暑假期希望可以延長假期，由於本校學生外地來者居多，假期太短對遠方同學返家時間調配有很大的困難，造成家長與學生之間的困擾。 學期之安排係依大學法及其施行細則規定，以授課滿十八小時為一學分之原則安排行事曆，且經教育部備查在案，故假期時間之長短係有所規範。 12 歷史系 對於經濟學大會考的反映；為何學校未在學期開始時，即說明有經濟學大會考此事。突然的宣布造成學生的諸多困擾，希望學校能將此次大會考的成績，不要列入學期成績。 奉校長指示：競試成績列入平時考或期中考成績，所佔比例尊重任課教師決定。 教務處 13 進中文 到日間部修課只能佔總學分的三分之一，這個『三分之一』的門檻有沒有可以更開放的空間(例如二分之一或是四分之三，因為夜間部開的課太少)。如果不可以，請學校舉辦公開說明會，說明『為什麼』不可以更開放，並且提供所依據的法源或規則為何。 依教育部『大學辦理進修學士班審核作業要點』規定：進修學士班上課以夜間或週六、週日為主。本校已考量學生之方便，同意進修學士班學生到日間修課，但以三分一為限，不宜再放寬規定。 如屬日、夜間合開之課程或週六、週日上課之課程，不納入三分之一的限制。 14 進中文 每學年舉辦一次『進修部師生與校長』座談會。開放直接理性的窗口，讓進修部同學能夠與校長面對面並提出問題。 校長每學期在建國、自強、光復等三校區實施座談會，歡迎全校各