年鲁教版必修3第二单元《学会小区域调查》.pptVIP

小区域调查的内容很广，涉及自 然环境与人类经济活动的方方面面；小 区域调查的课题很多，可以是研究性课 题，也可以是开发性课题。据此完成 (1)～(2)题。 (1)若对我国最大的湖泊青海湖进行区域调查,那么调查的第一项内容是(　　) 例2 A．青海湖的面积 B．青海湖的地理位置 C．青海湖的生态状况 D．青海湖的自然地理特征 * 单元活动　学会小区域调查 情景导入 2011年6月24口杭州西湖文化景观正式列入世界遗产名录。西湖文化景观由西湖自然山水、“三面 云山一面城”的城湖 空间特征、 新课学前导航 “两堤三岛”景观格局、“西湖十景”题名景观、西湖文化史迹和西湖特色植物6大要素组成。该景观秉承“天人合一”哲理，在10个多世纪的持续演变中日臻完善，成为景观元素丰富、设计手法独特、历史发展悠久、文化含量厚重的“东方文化名湖”。 【思考】　如果你要对中国的某处文化 景观进行小区域调查，你将采取什么方 法？如何撰写调查报告？ 目标定位 1.通过阅读教材，了解小区域调查的目 的与意义。 2.联系实例，掌握小区域调查的方法与 步骤。 3.结合庐山小区域的相关资料,明确小区域调查的内容,初步学会撰写调查报告。 基础梳理自学导引 一、调查的目的与意义 1．对区域而言：了解区域的 __________，分析区域可持续发展存 在的问题，提出解决问题的措施和建议。 地理特征