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- 2017-01-26 发布于湖北
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九年级英语全册《Unit 5 It must belong to Carla》个性化教案 人教新目标版
《Unit 5 It must belong to Carla》个性化教案 姓名 学生编号 学案编号 班级 九年级 学科 英语 教材版本 人教版 学科导师 班主任 学科组长审核 授课时间 课题名称 复习九年级英语5单元 教学目标 掌握本单元的重点内容 教学重点 重点短语、语法的意义和运用 教学难点 语法的意义和运用 教学过程 教学环节 教学内容 课前复习 知识梳理 1.情态动词must, may , might, could, may , can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形,都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们
含义有所不同
must 一定 肯定 (100%的可能性)
may, might, could有可能,也许 (20%-80%的可能性)
can’t 不可能,不会 (可能性几乎为零)
The dictionary must be mine. It has my name on it.
The CD might/could/may belong to Tony because
He likes listening to pop music.
The hair band can’t be Bob’s. After all, he is boy!
2. whose 谁的
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