九年级语文上册 第六单元《词五首》教学设计 新人教版.DOCVIP

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  • 2017-01-26 发布于湖北
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九年级语文上册 第六单元《词五首》教学设计 新人教版

《词五首》 4、名句赏析 A、写景名句:“千嶂里,长烟落日孤城闭。”——“千嶂”“长烟”,显示环境的阔大;“落日”,有悲凉的意味;“孤城闭”,暗示军情紧急。展示的是一幅充满肃杀之气的战地风光。 联想:王维《使至塞上》名句:大漠孤烟直,长河落日圆。(写出了塞外风光的雄奇壮阔。) B、“羌管悠悠霜满地”,通过刻画入夜之景色,抒发了浓郁的乡思。 C、抒情名句:“人不寐,将军白发征夫泪。”抒发了壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。 五、学习《江城子密州出猎》苏轼 (一)作者及背景 苏轼,北宋是北宋中期的文坛领袖,唐宋八大家之一。号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵,弟苏辙合称“三苏”。他在散文、诗词、书画方面成就都很高,散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,他的词豪迈奔放,与辛弃疾并称“苏辛”,是豪放词派的创始人。我们学过《水调歌头(明月几时有)》。 由于与王安石政见不合,苏轼在熙宁四年(1071)自请外调,朝廷派他去当杭州通判,三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年(1074)冬与同僚出城打猎时所作。 (二)反复朗读,揣摩诗意 猎liè擎qíng貂裘diāoqiú卷juǎn鬓bìn挽wǎn (三)理解大意,整体感知(结合注解,学生概述,教师指正) 文章大意:作者自称老夫,暂且发发少年人的狂气,/左手牵着黄犬,右臂上架着苍鹰,/戴上锦缎帽,穿上貂皮裘,上千人马犹如一阵风,席

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