力学总复习识点重点回顾2012.1.24.docVIP

总复习知识点回顾 考 试 内 容 知识点 分 项 细 目 考试水平 了解 理解 量 和 密 度 质 量 1．质量是物体的属性 √ 2．质量的单位及单位换算 √ 3．根据日常经验估测常见物体的质量 √ 密 度 1．密度的概念 √ 2．密度的单位及单位换算 √ 3．水的密度 √ 4．运用密度公式解决有关问题 √ ρmV=V ρ m V = V m ρ = V m ρ = 测密度三个途径重点 从密度定义出发测密度-------天平量筒测密度,两提法,三提法测密度 等效替代测密度 利用平衡等式通过计算测密度----杠杆测密度 力 力的概念 1．力是一个物体对另一个体的作用 √ 2．物体间力的作用是相互的 √ 3．力的单位 √ 4．力的三要素 5．力的作用效果 √ 重 力 1．重力、重力的施力物体 √ 2．重力的方向 √ 3．重力与质量的关系 √ 摩 擦 1．影响滑动摩擦力大小的因素 √ 2．摩擦在实际中的意义 √ 同一直线上二力的合成 1．合力的概念 √ 2．同一直线上二力的合成 √ 二力平衡 1．二力平衡概念 √ 2．二力平衡的条件 √ 3．运用二力平衡条件解决有关问题 √ 一力的概念 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 二、重力： ⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。 ⑶重力的方向：竖直向下 三、摩擦力： 3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。 6、滑动摩擦力： ⑴测量原理：二力平衡条件 ⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 ⑶ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 7、应用： ⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。 ⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。 ※七、二力平衡： 1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。 3、平衡力与相互作用力比较： 相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。 三力平衡考试的重点 35题图 35题图 运 动 和 力 长度测量 1．长度单位及单位换算 √ 2．根据日常经验估测常见物体的长度 3．测量有误差，误差和错误的区别 √ 机械运动 1．运动和静止的相对性 √ 匀速直线 运动 1．匀速直线运动的概念 √ 2．匀速直线运动速度的概念 √ 3．速度的单位及单位换算 √ 4．运用匀速直线运动公式进行简单计算 √ 变速直线 运动 平均速度 √ 惯性及 牛顿第一定律 1．惯性现象及简单解释 √ 2．牛顿第一定律 √ 《运动和力》复习提纲 一、长度的测量： 7、误差： (3)减小误差的方法：多次测量求平均值。 用更精密的仪器 (4)误差只能减小而不能 避免 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。 六、惯性和惯性定律： 2、牛顿第一定律： 牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动. C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。 3、惯性： ⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 4、惯性与惯性定律的区别： A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。 B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。 利用惯性：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止惯性：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装