宿迁市剑桥国际学校高中历史 4.2《太平天国运动》教案 新人教版必修1.docVIP

年级学科 高一历史 课题 第11课：太平天国运动 备课人 纪成 教 学 目 标 基础知识：使学生了解掌握金田起义、永安建制、天京定都、北伐西征、《天朝田亩制度》、《资政新篇》等基础知识 能力培养：培养学生透过历史现象发现本质的能力，培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感、价值观：通过太平天国的学习，对中国近代的农民运动有恰当认识。关注中国的农民问题。 重难点 重点：太平天国运动的兴起和失败；《天朝田亩制度》 难点： 理解《天朝田亩制度》的评价、太平天国运动兴起和失败的必然性。 课时 1课时 时间 2013年10月18日 教学内容： 导入新课： 如果有人问：当今困扰中国的最大问题是什么？十有八九的回答是：“三农”问题。的确如此。江泽民同志曾指出：“农业、农村和农民问题，是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定，就没有全国的稳定，没有农村的小康，就没有全国人民的小康。没有农业现代化，就没有整个国民经济的现代化。稳住农村这个大头，就有了把握全局的主动权。”为此，国家出台了一系列有关解决“三农”问题的法律法规，特别是几千年来的农业税从此被废除。让中国农民看到了希望，倍感欣慰。如今的农民是幸福的。可在150多年前半殖民地半封建社会的中国，农民们的命运就十分悲惨了。生活在水深火热中的农民不得不揭竿而起，担负起反封建反侵略的任务，发动了中国近代史上波澜壮