山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级语文上册 7 农夫和蛇课件 北师大版.pptVIP

农夫和蛇 农夫和蛇 学习目标 1. 积累字词； 3. 复述寓言中的故事情节； 4. 发散我们的思维，从多角度概括寓言的寓意。 知识能力目标 情感目标 5. 通过学习寓言，树立正确的价值取向，学习做人的道理 2. 了解寓言和《伊索寓言》等文学常识； 冻僵 隆冬 胸脯 怜悯 劈开 残忍 教训 后患无穷 词汇积累： 农夫和蛇 农夫和蛇 1.寓言及其特点： 寓言是以劝喻性或讽刺性故事为内容的文学形式。 ① 短小精悍，内容简单； ②主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物； ③ 创作上常用夸张或拟人等表现手法； ④ 从简单易懂的故事中体现深奥的生活哲理和道德教训。 2.伊索（约公元前6世纪），古希腊寓言作家。相传原为奴隶，后获得自由。善讲寓言故事，讽刺权贵，终遭杀害。 3.《伊索寓言》产生于希腊的古典时期。寓言大多是动物故事，以动物喻人，教人处事和做人的道理，对后世影响很大。现在的《伊索寓言》是后人托伊索的名字搜集整理，编订而成的。 文学常识： 农夫和蛇 农夫和蛇（一） 农夫 蛇 1. 请讲述农夫和蛇（一）的情节。 怜悯 咬 2.农夫的善行得到了什么样的回报？ 善 恶 3. 农夫用生命换来了什么教训？ 绝不能怜悯像蛇一样的恶人。 4. 从这则施善行，得恶报的寓言故事中，