山东省滨州市邹平实验中学八年级语文上册 感恩课件 新人教版.pptVIP

1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。 本话题源出材料，材料验证话题。本材料的中心句应为“滴水之恩当涌泉相报”，体现中华民族千百年来传承的崇高美德与涵养。写作时，我们可以将话题具体化、明确化，化大为小，化虚为实，使文章实实在在，真真切切，从而产生感染力与影响力。其实，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动，这才是此话题作文写作要旨。 名人睿言： 投之以桃，报之以李。——《诗经·大雅》 礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记》 受人滴水之恩，当以涌泉相报。——谚语 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。——柏拉图 “感恩”