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阅读练习 （一）想做橡树的比尔·盖茨  比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。  比尔·盖茨上小学时 一本 世界百科全书 已经远远不能满足他的求知欲了 他钻到爸爸的书房里 看不懂法律方面的书 就看起名人传记来 大名鼎鼎的科学家富兰克林 政治家罗斯福 军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记 他都看  “我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。  “为了思考。”  “为了思考？”  “对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”  见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨 高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。  一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住 好奇地问：“你怎么买这么多书？”  “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”  “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”  “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。 1、给第二段的句子加上标点符号。2、根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。 ① 跟大家不一样。 （ ）  ② 一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。（ ） 3、用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。 4、认真读文章，概括这篇短文的主要内容。（3分） （二）太? 阳? 路 　　小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。 　　“奶奶，太阳是住在什么地方呀？” 　　“是住在金山上的吧。” 　　“去太阳上有路吗？” 　　“当然有的。” 　　“啊，那怎么个走呀？” 　　奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说： 　　“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。” 　　奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。 　　可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？” 　　这却使我们莫(明 名)其妙了。 　　“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？” 　　我们大吃一