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心理健康教育课程简介 随着社会的发展，时代的进步，人们越来越关注自身的健康，越来越重视自身的保健。心理健康的意识也随之进入了现代人的意识及行动领域。中小学的心理健康教育系统随之而开启。本课程关注学生的心理健康，对学生进行适当的心理保健，通过适当的课程学习，让学生学会学习，学会交际，适应高中阶段的生活，进而促进学生健康人格的形成。 二、课程目标 关注中小学生的心理健康，培养中小学生合格健全的人格，是新课程理念中一个重要的组成部分。本课程以预防及发展的角度入手，以学习、生活及考试三大部分内容为主，进行全面的心理健康辅导。 适应，是高中生面对高中时常碰到的一个难题。适应自己在新的学习阶段，新的学习班级中新的位置，让自己在新的阶段新的群体中，找到自己的定位，重订自己的目标，形成更富有个人特色的学习方法、学习习惯，以提高自己的高中学习能力。 人际交往，是高中阶段必备的基本素养与能力之一。如何提高自己的人际交往能力，是高中生必修的一门功课。理解自己身处的特定年龄的特点心态，更好地理解自己理解他人，有利于在交往中进行更合理的换位思考；掌握异性交往的尺度与分寸，公开地进行群体的异性交往，有利于个人交际能力的提高。懂得相关的法律道德知识，有利于自己更好地预防不当行为与后果。 考试，是学生时代一个必不可缺的学习章节。考试，是知识战也是心理战，如何更好地调整自己的心态，培养自己良好的应试心理，提高自己的