申报与推荐学成果奖须知.docVIP

附件5： 申报与推荐教学成果奖须知 一、教学成果的名称 教学成果的名称应简洁规范，易懂好记，“画龙点睛”，并能概括成果的属性和内涵，尽可能不使用副标题。 推荐优秀教材成果名称一栏填写书名并在书名后注上“教材”字。 二、教学成果的介绍 教学成果的介绍，就是将教学研究与实践的情况，按照《办法》及《细则》规定的具体条件，对成果进行较全面系统的反映，应包括：基本内容、理论水平、实践效果、推广价值等各个方面。 充分反映教学成果在提高教育质量和教学水平中所发挥的作用，使各有关方面对成果有全面、准确的认识，是成果介绍的主要目的。要做到既有理论指导，又反映实践效果。成果介绍要讲求实效，切忌夸大其词。 有些教学成果在提高教育质量，实现培养目标方面发挥重要作用的同时，在培养青年教师，提高学术水平，创造社会财富，促进科技进步与社会发展等方面也发挥了重要的作用。但不属于教学的范畴，因此不必多作介绍。 对比是介绍成果的好方法，也最具说服力。可对本身实施前后情况进行对比，也可与未实施方案的单位作比较。对比必须实事求是。 教学成果介绍不是教学经验总结，二者虽有共同点，但有明显的差异，把教学成果介绍写成教学经验总结，或是成为某人（单位）先进事迹的综述，都是不符合要求的。 三、教学成果的实践检验 《办法》对申请省级奖的教学成果做出了应经过两年以上实践检验的规定。这项规定是保证获奖成果质量和水平的重要条件，也体现了