山东省阳信县第一实验学校九年级数学上册 垂径定理课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-01-26 发布于湖北
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山东省阳信县第一实验学校九年级数学上册 垂径定理课件 新人教版.ppt

   24.2.1垂径定理 驶向胜利的彼岸 问题: 前面我们已探讨过轴对称图形,哪位同学能叙述一下轴对称图形的定义?我们是用什么方法研究轴对称图形的? I.创设问题情境,引入新课 驶向胜利的彼岸 Ⅱ.讲授新课 圆是轴对称图形吗? 如果是,它的对称轴是什么? 你能找到多少条对称轴? 讨论:你是用什么方法解决上述问题的? 归纳:圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线 驶向胜利的彼岸 (一)想一想 探索垂径定理      1.在一张纸上任意画一个⊙O,沿圆周将圆剪下,把这个圆对折,使圆的两半部分重合. 2.得到一条折痕CD. 3.在⊙O上任取一点A,过点A作CD折痕 的垂线,得到新的折痕,其中,点M是两条折痕的交点,即垂足. 4.将纸打开,新的折痕与圆交于另一点B,如图. 问题:(1)右图是轴对称图形吗?       如果是,其对称轴是什么? (2)你能发现图中有哪些等量关系? 说一说你的理由。 驶向胜利的彼岸 做一做:按下面的步骤做一做 归纳: 总结得出垂径定理:   垂直于弦的直径平分这条弦,并 且平分弦所对的弧。 驶向胜利的彼岸 由 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. ③AM=BM, 1.在半径为30㎜的⊙O中,弦AB=36㎜,则O到AB的

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