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学习目标: 1、能背诵诗文。 2、能用自己的话复述故事。 3、赏析文中精美语句。 4、谈出自己对花木兰的认识。 木兰诗.乐府诗集 乐 府 看 图 配 诗 请自读课文，结合你的理解，给下面的图片配上与图片内容相关的诗句。 开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳。 ——比喻事物错综复杂，难于辨别。 译一 译(注意整体意思) 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 三、译一 译(注意整体意思) 将军百战死，壮士十年归。 三、译一 译(注意整体意思) 开我东阁门，坐我西阁床。 三、译一 译(注意整体意思) 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 采用了互文修辞手法的句子有： 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 将军百战死，壮士十年归。 开我东阁门，坐我西阁床。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 二、找一找 排比 顶真 复沓 比喻 互文 对偶 夸张 反问 对偶句有： 1、万里赴戎机，关山度若飞。 2、朔气传金柝，寒光照铁衣。 3、将军百战死，壮士十年归。 艺术特色 1、叙述情节详略得当，突出人物性格的丰富性。 2、具有民歌风格。（语言生动质朴，运用顶真、问答、排比、、对偶等句式） 3、风格明朗刚健，质朴生动。 读谁下列字的音： 教师总结 你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？ 爷娘闻女来， 出郭相扶将； 阿姊闻妹来， 当户理红妆； 小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门， 坐我西阁床， 脱我战时袍， 著我旧时裳， 当窗理云鬓， 对镜帖花黄。 出门看火伴， 伙伴皆惊忙： 同行十二年， 不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 木兰决定代父从军 概写木兰十年的征战生活 木兰还朝辞官 木兰还乡与亲人团聚 木兰征前准备和奔赴战场 《木兰诗》是一首长篇叙事民歌， 文章记叙了木兰的哪些事情? 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富 有传奇色彩，而又真切动人。一千多年来，木兰代 父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深 受人们喜欢。你觉得木兰是怎样的一个女子，从哪 些具体的情节中可以看出？ ( )的木兰，我从文中 （ ） 可以得出这一结论。 奇女子 普通人 巾帼英雄 平民少女 矫健的勇士 美丽的女性 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 —勤劳孝顺 昨夜见军帖，可汗大点兵。 军书十二卷，卷卷有爷名。 —军情紧急 阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。 “愿”—— 勇敢坚毅 忠孝两全 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 渲染临行 紧张气氛 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ——女儿情怀 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈 —勇敢坚强的 英雄气慨 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转， 赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚 书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ——不慕荣华富贵 甘过普通百姓生活。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 —渲染归家的欢乐气氛 开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 ——渲染归家及回复女儿身 的喜悦，突出女儿情怀。 出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。 ——机智、谨慎 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1机智、谨慎 勤劳 善良 勇敢坚毅 忠孝两全 淳厚质朴 英雄气慨 不图高官 热爱和平 机智 谨慎 成语积累 扑朔迷离 互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。 这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。 这两句的意思是征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。 这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看，不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。 这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 这是一个生动的比喻。 比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。 说