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《电路实验》教学大纲 一、实验课程总学时：24 学分：1.5 必开实验个数：11 选开实验个数：1 二、适用专业：电子信息工程 三、考试方式和办法：单独考试 四、配套的实验教材或指导书 本课程所用的教材是教研室为配合实验室设备DGX—1型电工实验装置而编写的《电路原理及电工学实验指书》 五、实验项目： 实验一：电路元件伏安特性的测绘 学时：2 （一）实验类型：验证型 （二）实验类别：技术基础 （三）每组人数：2人 （四）实验要求：必修 （五）实验目的：学会识别常用电路元件的方法；掌握线性电阻、非线性电阻 伏安特性的测绘；掌握直流电工仪表和设备的使用方法 （六）实验内容：测定线性电阻的伏安特性；测定非线性元件（白炽灯泡、半 导体二极管、稳压二极管）的伏安特性。 （七）主要仪器设备及配套数：可调直流稳压电源、 万用表、直流数字电压表、直流数字毫安表、电工实验装置DG09提供的可调线性电阻器、白炽灯、二极管、稳压管 。 26套 （八）所在实验室：电路原理室 实验二：电压源与电流源的等效变换 学时：2 （一）实验类型：验证型 （二）实验类别：技术基础 （三）每组人数：2 （四）实验要求：必修 （五）目的：掌握电源外特性的测试方法；验证电压源与电流源等效变换的条件 （六）实验内容：测定直流稳压电源与实际电压源的外特性；测量电流源的外特 性；测定电源等效变换的条件 （七）主要仪器设备及配套数：可调直流稳压电源、可调直流恒流源、直流数 字电压表、直流数字毫安表、万用表、电阻器、可调电阻箱。 26套 （八）所在实验室：电路原理室 实验三：设计实验电路验证叠加定理 学时：2 （一）实验类型：设计型 （二）实验类别：技术基础 （三）每组人数：2 （四）实验要求：必修 （五）实验目的：学习自拟实验方案，提高实验分析和研究的能力；证明电路中电位的相对性、电压的绝对性；验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。 （六）实验内容：设计实验方案：合理设计电路及正确选择元件、确定实验参数；测量电路中各点电位；测量电路中各支路电流和电压。 （七）主要仪器设备及配套数：直流可调稳压电源、万用表、直流数字电压表、 直流数字毫安表、DGX-1实验装置。26套 （八）所在实验室：电路原理室 实验四：戴维南定理和诺顿定理的验证 ——有源二端网络等效参数的测定 学时：2 （一）实验类型：验证型 （二）实验类别：技术基础 （三）每组人数：2 （四）实验要求：必修 （五）实验目的：验证戴维南定理和诺顿定理的正确性，加深对该定理的理解；掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 （六）实验内容：测定有源二端网络电路的外特性，入端电阻、开路电压、短路 电流，测定等效电路的外特性 （七）主要仪器设备及配套数：可调直流稳压电源、可调直流恒流源、直流数字电压表、直流数字毫安表、万用表、可调电阻箱、电位器、戴维南定理实验电路板。26套 （八）所在实验室：电路原理室 实验五：典型电信号的观察与测量 学时：2 （一）实验类型：操作型 （二）实验类别：技术基础 （三）每组人数：2 （四）实验要求：必修 （五）实验目的：熟识低频信号发生器、脉冲信号发生器各旋纽、开关的作用及其使用方法；初步掌握用示波器观察电信号波形，定量测出正弦信号和脉冲信号的波形参数；初步掌握示波器、信号发生器的使用。 （六）实验内容：示波器的自检；正弦波信号的观察和测定；方波脉冲信号的观察和测定。 （七）主要仪器设备及配套数：双踪示波器、低频脉冲信号发生器、交流毫伏表、频率计。26套 （八）所在实验室：电路原理室 实验六：RC一阶电路的响应研究 学时：2 （一）实验类型：设计型 （二）实验类别：技术基础 （三）每组人数：2 （四）实验要求：必修 （五）实验目的：学习自拟实验方案，合理设计微分电路和积分电路，正确选择元器件、确定实验参数；分析和研究RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及全响应；掌握电路时间常数的测量方法；进一步学会用示波器观测波形。 （六）实验内容：设计微分电路和积分电路，分别分析和研究对应的RC一阶电路的零输入相应、零状态响应及全响应。 （七）主要仪器设备及配套数：函数信号发生器、双踪示波器、电路实验板。 26套。 （八）所在实验室：电路原理室 实验七：用三表法测量电路等效参数 学时：2 （一）、实验类型：验证型 （二）、实验类别：技术基础 （三）、每组人数：2 （四）、实验要求：必修 （五）、实验目的：学会交流电压表、交流电流表和交流功率表测量元件的交流等效参数的方法；学会功率表的接法和使用。 （六）、实验内容：测量电阻、电感和电容的等