(中职评优通知.docVIP

大连市教育局关于评选2013至2014学年度 大连市中等职业学校三好学生优秀学生干部 三好班级和2014届优秀毕业生的通知 各区市县教育局，各先导区教育行政部门，各中等职业学校： 为了深入贯彻党的十八大提出的把立德树人作为教育的根本任务的重要思想，全面贯彻全国中等职业学校德育工作会议及省、市教育工作会议精神，进一步加强中等职业学校德育工作，促进和谐校园建设，树立学生先进典型，教育和鼓励学生努力学习，奋发向上，健康成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设者和接班人，市教育局决定评选表彰2013至2014学年度大连市中等职业学校三好学生、优秀学生干部、三好班级和2014届优秀毕业生。现就评选的有关事宜通知如下： 一、评选范围及名额确定 （一）评选范围 全市在籍的普通中专、职业中专、职业高中学生和上述学校中的班级。 （二）评选数额及名额分配 全市共评选市级三好学生144名，优秀学生干部95名，三好班级89个，优秀毕业生123名（名额分配详见附件1）。 （三）名额分配原则 1．市教育局管理的各学校名额确定：依据全市评优的基本比例和学校实际在校学生数、班级数确定学校名额基数，并在此基础上，对在“全国职业院校技能大赛”、“全国文明风采大赛”等重大赛事中取得优异成绩的学校适度奖励上浮表奖名额；对于平时不积极参加全市性活动，学校管理不完善，在校生数量过低的学校，减少或取消表奖名额。 2．区市县和先导区管理的学校名额确定：参照市内各学校的名额确定方法，综合各区市县和先导区的实际情况，确定各地区名额，由当地教育行政部门具体分配到校。 3．各单位上报材料后，市教育局将组织力量进行审核,并根据审核情况适度调整名额。 二、评选条件 （一）三好学生条件 1．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，具有正确的世界观、人生观、价值观，以及优良的个性心理品质和健康的审美情趣。模范遵守中等职业学校学生守则及学校的各项规章制度，举止文明，关心集体，乐于助人，团结同学，在同学中威信较高。热爱劳动，积极参加集体活动和社会实践活动；操行考核等级为优秀。 2．学习目的明确，学习态度端正；热爱所学专业，勤奋刻苦，具有较强的专业实践操作技能；善于独立思考，讲究科学的学习方法，具有探索精神和创新意识，各科成绩达到良好以上。 3.积极参加学校和班级组织的文体活动，坚持体育锻炼，具有良好的心理素质和卫生习惯；体育课成绩良好；具有健康的审美情趣和一定的鉴赏评价能力。 4．对在全国性重大赛事、活动中取得优异成绩的学生，可适当放宽条件，优先参评。 （二）优秀学生干部条件 除了应有三好学生所具备的条件外，还应具备下述条件： 在班级或学校担任学生干部，工作责任心强，具有一定的语言表达、组织管理和协调合作能力，能出色地完成所负担的工作任务，是班主任班级管理的得力助手；善于在师生间沟通和协调，能及时反映学生的思想动态，能对学校或班级工作提出积极的意见和建议；热情为同学服务，在学校和班级中享有一定威信，得到大多数同学的拥护和信任。 （三）三好班级条件 1．有积极上进、遵纪守法、热爱集体、文明健康的良好班风；具有较强的凝聚力、自我管理能力和集体荣誉感；班委会和团支部在思想政治上立场坚定，在工作上团结协作，在学生中威信较高，是集体的核心和表率；党、团员在班级中的模范带头作用突出；班集体内所有学生都能自觉遵守中等职业学校学生守则及学校的各项规章制度，操行及格率达l00％。 2．班集体学习目的明确，学习态度端正；形成刻苦钻研、勤学好问、互帮互学的良好学风；综合成绩位居专业年级前列。 3．班集体积极参加公益活动，积极开展健康有益的体育艺术活动和科技活动，90％的学生达到《国家体育锻炼标准》要求，积极参加各级德技竞赛活动，总体成绩优异，班集体成员都具有良好的卫生习惯，教室、宿舍等环境卫生良好。　　　　 4．班主任爱岗敬业，班级管理有方，能够有针对性的面向学生全体和个体进行思想教育、心理指导和学习辅导，善于提升班级文化精神，妥善处理学生间、师生间各种关系，任课教师对班级评价高。 （四）优秀毕业生条件 1．在校学习期间获得过校级以上“三好学生” 、“优秀学生干部” 或“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号。 2．树立正确的择业观，顶岗实习表现突出，综合实习成绩优秀。 3．为学校做出突出贡献的学生，可优先评选为优秀毕业生。 三、评选方法及程序 （一）市级三好学生、优秀学生干部及三好班级评选程序 1.各项评选工作均在个人申报的基础上，采取民主推荐的方式，经学校领导集体研究决定，报教育行政部门审核。 2.各区市县、先导区教育行政部门依据名额按比例分配到各学校（对于德育工作成效突出的学校可适当增大分配比例），各学校将名额分配到各年级和班级。 3.三好学生、优秀学生干部评选程序 （1）学