2010-选修课《免疫学》教学大纲.docVIP

《免疫学》课程教学大纲 （Immunology） 一、课程说明 课程编码：035058001、课程总学时（理论总学时/实践总学时）：34（34/0）学时、周学时（理论总学时/实践总学时）：2（2/0）学时、学分：2分、开课学期：第6学期。 1．课程类别与性质： 专业选修课 2．适用专业与学时分配： 适用于生物科学（师范类）专业 教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 章次 内 容 总课时 理论课时 实践课时 一 绪论 3 3 0 二 抗原 3 3 0 三 抗体 3 3 0 四 抗原抗体反应及应用 3 3 0 五 补体 3 3 0 六 免疫系统的细胞与组织器官 3 3 0 七 主要组织和相容性复合物 3 3 0 八 细胞因子 3 3 0 九 机体的免疫应答 3 3 0 十 免疫调节 4 4 0 十一 超敏反应 3 3 0 3．课程教学目的与要求： 《免疫学》是生物科学专业的选修课，通过教学使学生系统学习免疫学的基本理论与基本概念，尤其是使学生掌握免疫学在细胞水平及分子水平上的发展，并使学生了解免疫学的现代发展与其他生命科学的衔接，特别是与微生物学、细胞学、生物化学、遗传学和分子生物学等基础学科相适应的发展。 4．本门课程与其它课程关系： 本课程先修课程包括：微生物学、动物生理学、细胞生物学、生物化学、遗传学和分子生物学等，应具备这些相关课程的基础知识。 5．推荐教材及参考书： 教 材：《免疫学导论》于善谦、王洪海、朱乃硕、叶荣编，高等教育出版社，2008年第二 版 参考书：《免疫学》（英）P.M.，利迪亚德，A.惠兰，M.W.，范杰著，科学出版社，2001年第一版 《医学免疫学》，龚非力 人民卫生出版社，2001年第一版 《免疫学和免疫学检验》周义训主编，人民卫生出版社，2001年第二版 6．课程教学方法与手段： 多媒体与传统教学手段相结合 注重启发性教学，培养逻辑思维能力 及时补充学科的研究热点及最新成果 7．课程考试方法与要求： 平时作业 30%、期末测试 70%。 8．实践教学内容安排： 无 9．课程教学网站： 22/SkyClass/SchoolSpace/CourseInfo/CourseListByCatalog.asp?Type=academyTypeId=5 二、教学内容纲要 第一章 绪论（3学时） 1.主要内容 第一节 免疫学的发展简史 1学时 第二节 免疫学的分支学科 1学时 第三节 免疫学在医学和生物学中的作用 1学时 教学目的与要求 了解免疫学的历史发展过程和分支学科，以及与已学的相关学科的关系。 第二章 抗原（3时） 1.主要内容 第一节 抗原的基本概念及类别 1学时 第二节 抗原的分子基础 1学时 第三节 侵染性抗原 0.5学时 第四节 疫苗 0.5学时 教学目的与要求 掌握抗原的基本概念及种类，尤其重点掌握抗原的分子基础和实际的临床的应用。 第三章 抗体（3学时） 1.主要内容 免疫球蛋白的结构 0.5学时 免疫球蛋白的功能 0.5学时 免疫球蛋白的类别 0.5学时 免疫球蛋白的基因 1学时 免疫球蛋白的合成与分泌 0.5学时 2.教学目的与要求 了解抗体的结构和类别，重点掌握免疫球蛋白基因的表达多样性。 第四章 抗原抗体反应及应用（3学时） 1.主要内容 抗体的制备 1学时 抗原抗体反应原理