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题一读下面这首诗，完成问题。柳堤明·金銮春江水正平，密树听啼莺。十里笼晴苑，千条锁故营。雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。1. 下列对本诗的赏析，不正确的是（）A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色。2. 雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的两项是（）A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》）B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》）C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（宋·刘子翚《海棠花》）D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元·杨维桢《燕子辞》）E．映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱濬《都城春日》）题二阅读下面这首宋词，完成问题。蝶恋花晏殊槛①菊愁烟兰泣露，罗幕②轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户③。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺④兼尺素⑤，山长水阔知何处？[注] ①槛：栏杆。②罗幕：丝罗做的帷幕。③朱户：朱红色的门户，指富贵人家。④彩笺：彩色精美的字纸，借代书信。⑤尺素：一尺长的白绢，因古人常用以写信，故亦借代书信。下面有关这首词的表达，不恰当的一项是（）A．首句七个字点明了地点、时间、景物，勾勒出环境和人物的情绪、感觉。B．词人怪明月不谙“离恨”，实际写出了作者被离别折磨，极端痛苦的心理。C．“独上”句凸现出人的孤独；“望尽”句说明凭空眺望茫无所见的怅惘之情。D．这首词以秋天为背景，抒写了离别相思之情，意境深远，笔力豪放飘逸。题三阅读下面这首宋词，完成问题。思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。1. 这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？2.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。题四阅读下面这首宋诗，完成问题。初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。[注]张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。1. 作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。2.“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵？课后拓展练习题一阅读下面的唐诗，完成题目。度破讷沙（其二）李益破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉上战初归。平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。[注]破讷沙：沙漠名。鸊鹈泉：泉水名。1. 从题材来看，这首诗属于________诗。2. 请从意境营造的角度，赏析全诗。参考答案题一答案：1. C 2. DE[译诗]柳堤春天江水慢慢哒，快要漫到岸上啦！堤上柳树真茂密，莺鸟雀儿叫喳喳。放眼苑囿有十里，处处笼着新柳绿。千条万条迎风摆，故营遮在枝叶里。细雨蒙蒙泥泛香，燕子如梭飞来去。暖风拂面多惬意，花瓣轻轻落身际。堤上烟柳真美啊，折柳寄意多情趣。想折就随意折去，明年新芽还生出。题二答案：D[译词]蝶恋花晏殊栏杆边上，菊花笼在愁绪似的雾霭，兰草挂着泪珠般的晚露，丝罗帷幕，渗透过轻轻的寒意，燕子已经成双成对飞翔离去。明月不理解离别的怨恨愁苦，拂晓时月光斜照穿透朱红门户。昨夜西风吹得绿树凋零，独自登上高楼，久久眺望天边远路。想寄上彩纸和素帛的书信，山势绵长水势空阔怎知寄往何处？题三[参考答案]1. 这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。2. 关系是：“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。[备考答案]1. 这首词通过表现闺中人深切思念远方行人，又难以传达思念的抑郁之情，寄托了诗人内心悲苦难诉的感情。首句写景，景中传情。一方面，“红叶黄花”，是晚秋特有的景物，从空间角度渲染亲人远隔的背景色彩；“晚”，从时间角度暗示别离久远。另一方面，红叶黄花，晚秋意绪，也是离愁别绪的形象写照。2.“临窗滴”写临窗洒泪滴滴弹不尽，因为泪落砚台，并有相当积贮，所以“就砚旋研墨”，当即就砚研磨，为的是难抑思念之情，急于向离家行人倾诉。词里描摹的闺中人在动笔之前已经临窗弹泪，接着又和泪研墨，及至提笔写信，越发触动相思，细细写到别后情状，深情倾动之时，想必已涕泗纵横。倾盆雨般的泪水落到红色信笺上，泪水浸湿红笺，红笺因而褪去颜色。