(她用师魂铸造的灯塔照亮学生的人生.docVIP

用师魂铸造的灯塔照亮学生的人生 ---记武穴市下冯小学乡村教师蔡水兰默默奉献 甘为孺牛的感人事迹 1985年，怀揣梦，年来，地工作，倾注全部心血教书育人为那些渴望知识的孩子们播下希望的种子当学生从四面八方不同的方式向表达之情的时候，病乐观感染 三十年在三尺讲台上老师播撒着辛勤的汗水，收获成功的快乐。不幸的是，她常说“生命不燃烧就不精彩，我愿为教育事业燃烧生命。2006年她经常感觉浑身乏力直到头疼伴随着，她才意识到情况不妙。丈夫她去医院做检查，诊断结是听到诊断的那一刻，一向爱说爱笑的她，脑子里一片茫然她舍不得离开讲台，与学生在一起，会让她忘记病痛，感到生命的快乐与充实依然地站在讲台上。因为她知道，一个单元的课程还没讲完，离开会影响学生学习的连贯性。她平静地对校长说：“明天我要去做手术了，可能要请假，您先把我教的课临时安排一下。”在的声中，她勇敢地走上了手术台天就出院了。忘记了自己还是个病人劝她回家好好休息。她却说：“”她全身心投入到教学中！ 命运并没有因为的强而变对她的摧残那样“蔡老师，您命运多磨难。您一次次倒，又一次次站起来，每次手术都能笑着，是什么力量在支撑着？”她说：“每次做手术，我总会收到很多学生的祝福，家人和同事都守候在手术室外，是他们给了我生的力量。我，只担心再也无法报答大家对我的恩情！”支撑她的精神力量，正是这一份份期待的爱，正是她对学生、亲人、同事的眷恋！她一次次与，每天依然有说有笑，看起来比正常人还要精神。有一次，她正在上课，突然走出教室，不一会儿又回她是背着学生出去呕吐了。可到课堂上，她依然是满面笑容她想一个、快乐的笑永远留学生。怪不得学生们都称是微笑的天使！用言传身教让学生们懂得了用爱心感染学生奉献“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”把班主任工作当作一个用爱心、、来孩子们工程，地在探索在中育人爱心是谁不爱学生，谁就教育好孩子。在学校里，与学生一起生活交往最多的莫过于班主任每天早晨巡视教室，看看学生到齐没有，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时，带去看。留守儿童学习跟不上进度，就主动帮课……学生作为班主任，既关心的生活，又关心的健康，关心学习的方法，更重要的是关是否懂得做人。这些看起来很平常，正是一个班主任爱心的表现。十年来，就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。家长们都说：“有老师教我的孩子，放心！”的口碑胜过金杯、银杯，是对。 一分耕耘一分收获，一份付出一份回报。三十年来，蔡水兰老师以骄人的业绩向党和人民交上了一份满意的答卷。她所带的班级次被评为镇优秀中队均获比较好的成绩，辅导的学生多次获市、级一等奖，多次被评为校优秀班主任镇优秀班主任辅导员讲授的公开课多次获优质课一等奖丰富的教学经验，优秀的管理模式，精湛的教学艺术，教师。 1