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第五单元第一章、第二章基础练习
第一章?动物的主要类群?第一节?腔肠动物和扁形动物
?一、腔肠动物?
1.腔肠动物的生活环境?大多数种类生活在???????中,如水母、海葵、海蜇等;少数生活在???????中,如水螅等。?
2.代表动物——水螅?
(1)生活习性:多生活在水流缓慢、水草繁茂的????????中。?体形:身体呈???????对称。这样的体形便于它感知周围环境来自各个方向的刺激,从各个方向??????????、??????????。口周围有????????,用于探寻和捕获猎物。?
(2)体壁:由内外两层细胞——????????和??????????构成。?
(3)消化:内胚层所围成的空腔叫做????????,与?????相通。?
(4)攻击和防御:?????????是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在?????处极多。?
(5)生殖:水螅主要通过????????的方式进行生殖。?
3.腔肠动物的主要特征:身体???????????;体表有???????????;??????????????????。
?4.与人类的关系?(1)可以食用:如???????加工后可以食用,具有较高的营养价值。?(2)形成珊瑚礁:由?????????分泌的石灰质物质堆积构成。?
二、扁形动物?
1.代表动物——涡虫?
(1)生活环境:?????????????中的石块下面。?
(2)形态:身体背腹??????,性状如柳叶?。?
(3)身体呈???????????,也称左右对称,身体两侧或腹面常有?????????????????,这样的体形使运动更加准确,有利于运动、????????和?????????。?
(4)消化:口长在????面,口内有管状的???。????伸出口外,捕食水中的小动物。?
2.大多数扁形动物营?????生活,如华枝睾吸虫、血吸虫等。?
3.与人类的关系?如我国南方部分地区流行的血吸虫病是由????????????????感染引起的。?
4.扁形动物的主要特征:身体呈??????????;背腹???????,有????无?????。??
第二节??线形动物和环节动物?
一、线形动物?
1.生活习性:寄生在人体的????????里,有些????????????生活。?
2.代表动物——蛔虫?
(1)寄生部位:寄生在人的??????里,靠吸食小肠中的??????生活。?
(2)体形:???????形。?
(3)体表:包裹着一层不透水的????????,起???????????????作用。?
(4)消化:消化管结构?????,前端有???,后端有?????,肠仅有?????细胞组成,可消化小肠中的食糜。
(5)生殖器官???????,生殖能力强。?
(6)运动:?????专门的运动器官,只能靠身体的??????????????缓慢蠕动。?
3.蛔虫病的传播和预防?
4.线形动物的主要特征:身体?????,呈??????;体表有??????????;有????有?????。?
5.与人类的关系?(1)有益:如??????????????是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。?
(2)有害:可引起某些疾病,如??????引起蛔虫病。?
二、环节动物?
1.代表动物——蚯蚓?
(1)体形:身体呈???????形,由许多?????????????????????构成。?
(2)环带:靠近身体?????端。?
(3)运动:依靠??????和???????的配合完成运动。?
(4)呼吸:靠?????????????呼吸。观察蚯蚓时要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是?????。?
(5)身体 ,可以使运动更加灵活。?
2.环节动物的主要特征:身体呈?????????,由许多????????????????组成;靠???????????????辅助运动。?
3.与人类的关系?(1)??????是鱼、虾、蟹的食饵。(2)?????的唾液可以提取并生产抗血栓药物。(3)蚯蚓在土壤中活动,??????土壤,排出的粪便可提高?????????;身体富含????????,是优良的饲料。
第三节??软体动物和节肢动物?
一、软体动物?
1.目前已命名的软体动物有?????种以上,是动物界的第????大类群。?
2.双壳类:河蚌、扇贝、缢蛏等动物的外面有两片大小相近的石灰质贝壳。?
3.外套膜:壳内柔软的身体表面包裹着状如外套一般的??????,称为外套膜。贝壳就是由????????分泌的物质形成的。?
4. 贝壳就是由????????分泌的物质形成的。
5.运动:双壳类动物可用??????进行运动。?
6.摄食:双壳类通过身体后端的???????吸入水,水流经身体一些器官后,再由???????排出体外。在吸入和排出水的过程中,
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