2014福建省中小学新任教师公开招聘考试复习《心理健康教育》.docVIP

2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试 复习《中小学心理健康教育》 一、普通心理学 （一）非条件反射与条件反射 非条件反射：动物和人具有的不学而会的反射。 条件反射：个体通过模仿、学习、在无条件反射的基础上形成的反射。 经典条件反射 (又称巴甫洛夫条件反射)：是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该一刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。 经典条件反射最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液条件反射。 操作条件反射由美国心理学家斯金纳命名，是一种由刺激引起的行为改变。第一位研究者是桑代克(1874-1949)，他观察猫试图逃出迷箱 的行为。 操作条件反射与经典条件反射不同，操作条件反射与自愿行为有关，而巴甫洛夫条件反射与非自愿行为有关。 巴普洛夫认为，高级神经活动最基本的过程是兴奋和抑制。兴奋指神经活动由静息状态或较弱的活动状态转为活动的状态或较强的活动状态。抑制指神经活动的状态或较强的状态转为静息的状态或较弱的活动状态。 （）条件反射的抑制 额外刺激的出现使条件反射停止反应，叫外抑制。?神经细胞长时间的工作，或者受到强烈刺激的作用，会使条件反射受到抑制叫超限抑制或保护性抑制。? 当已经形成的条件反射不再给予强化的时候，条件反射也会被抑制，叫消退抑制。?在条件反射形成的初期，类似于条件刺激物的刺激也会引起条件反射，这叫条件反射的泛化现象。?