(张英奎电子报刊教案标准版.docVIP

云南省教师资格认定考试 教育教学能力测试 教 学 方 案 姓 名 张英奎 资格种类 高级中学教师资格 任教科目 信息技术 《信息技术》教学方案 课程名称 第七节 设计和制作电子报刊 授课班级 高中一年级 执教者 张英奎 课的类型 单一课 教学时数 1课时 教学目标 认知目标 1.让学生熟悉并使用好office办公软件word。2.利用word设计和制作电子报刊。 能力目标 1.通过对word的熟悉和使用，使学生掌握文档的处理常用的方法，对文档进行常用操作。 2.灵活应对文档排版需求，学会设计和制作文档。 情感目标 通过word的使用，使学生明白用好办公工具能提高做事的效率，达到事半功倍的效果。 培养学生的主观能动性，提高学生的动手动脑的能力和解决问题的能力。 教学重点 1.了解电子报刊的组成要素； 2.掌握电子报刊制作的一般步骤； 3.熟练掌握电子报刊的排版设计； 4.培养学生发现事物，了解事物的习惯以及发现美，创造美的能力。 教学难点 电子报刊的合理的版面和排版设计，使制作的报刊既能方便传达有效信息，又不缺美感。 教学关键点 合理的版面内容展示和版面设计。 教学方法 讲演法、讨论法、练习法、对比法、 任务驱动法、探索学习法 教学工具 Windows XP,多媒体投影仪,机房微机 教学过程： 板书设计 制作电子报刊 一．1.制作报刊的一般过程： 确定主题-搜集素材-排版编辑-出版印刷 二．2.报刊的相关知识 基本要素：报刊名、出版日期、刊号、期数、出版社或出版人、导读栏等 版面结构：规则式和不规则式 色调：协调统一 三．3.根据主题，制作电子报刊 电子报刊中插入页眉和页脚的方法 在不同的文件中建立超级链接的方法 插入书签及不同书签之间建立超级链接的方法 阶段 教师活动 学生活动 设置意图 导 入 新 课 问题1： 什么是电子报刊？ 教师解答1： 电子报刊是指运用各类文字、图形、图像处理软件，参照电子出版物的有关标准，创作出的电子版的报纸。 问题2： 电子报刊的由来，制作电子报刊的作用以及电子报刊的发展状况？ 教师解答2： 介绍电子报刊的由来，作用及其发展。 问题3： 让学生观察已设计好的电子报刊，通过观察，总结其中有什么共同点？ 教师解答3： 这几份电子报刊的共同点： 报刊的基本要素： 报头：报刊名、刊号、出版人、出版日期、期数等。报眼：即导读栏。 报体：除报头、报眼以外的部分。 问题4： 了解了一份报刊的基本要素，我们接下来思考制作一份电子报刊具有哪些流程？ 教师解答4： 电子报刊制作的一般步骤。 一.确定主题和基本内容。 选择的主题时应该要选择具有积极意义的、素材丰富、便于表现得内容。主题确立以后，要给电子报选取一个比较有趣的报名，命名时要简洁、新颖、有吸引力。 二．搜集、筛选素材（文字、图片）。 根据主题和栏目的需要，通过各种渠道搜集相关的素材，并为搜索到的不同的素材分类，建立文件夹存放不同的素材。例如图片放在图片文件夹中，花边放在花边文件夹中。文字段落放在文本文件中。并且应该给搜索到的素材一个显而易见的名称这样才可以在电子板报设计中得心应手。 三．电子报刊版面设计（重点）。 确定版面大小； 常见的采用横排A3格式或者是竖排A4格式。本次讲解主要是针对于A4格式。（提示如何修改版面大小，并演示操作） 、确定版面的格局； 从版面的布局角度而言，一般是采用“纵横分割式”（两列或者是三列分割式、两横或者是三横分割式、以及多栏式），由于页面的大小有限，所以不宜设计成三栏以上的布局。 确定版面的风格（重点）： 第一.整体风格要突出主题、各版面之间的风格应该大体一致。 第二.应该充分考虑读者的特点，图文并茂、色彩搭配合理，文字清晰易读。 第三.充分考虑各栏目标题、正文、图片所占的篇幅。 第四.各个版面及其版面中的内容之间应该相互联系。 确定本期报刊中稿件的内容。 编辑制作（重点难点）： （6）校对。 二．电子报刊中如何插入页眉和页脚 教师活动5： 同学们一份好的报刊，报头是必不可少的，那我们在word中如何制作报头呢！ 教师解释5： word中插入页脚和页眉的方法： 执行：视图→页眉和页脚 在插入点光处，可输入文字，设置文字的字体，字号，或插入艺术字，图片及自选图形，也可以设置文字和图片的对齐方式。 在word中的文件之间建立创建超链接 教师活动6：我们观察了报刊发现报刊不止一面，那有时我们就需要在不同的版面之