2014四川教师考试说课范例：《卖油翁》.docVIP

2014年四川教师考试说课范例：《卖油翁》 教案示例一 　　重点：1.理解“熟能生巧”的道理。 　　　　　2.积累文言词汇，理解词义、句义。 　　难点：体会作者用词的准确与传神。 　　教学过程： 　　一、朗读课文，注意读准字音和停顿。 　　二、请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。 　　三、讨论以下问题： 　　1.第一自然段介绍了什么？ 　　2.卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？ 　　3.卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？ 　　4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？ 　　5.卖油翁到底知道什么道理？ 　　6.陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？ 　　四、小结 　　本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。 　　五、板书设计： 　　卖油翁 　　陈尧咨：善射　　　　　　“自矜”“吾射不亦精乎” “忿然” “尔” 　　　——骄傲不可一世 　　卖油翁：酌油不湿钱口　　“睨”“微颔” 　　　　　　　　　　　　　　 　　——超然不自傲 　　道理：熟能生巧，精益求精。 　　教案点评： 　　本文故事生动，文字浅显，可由学生自读，教师带领学生稍加串讲即可，然后通过课堂讨论，加深对课文的理解。学生基础比较好的班级，可组织学生当堂表演课本