2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3).pptVIP

栏目导引 新知初探思维启动 要点突破讲练互动 知能演练轻巧夺冠 专题5　 生态工程 专题5　 生态工程 专题5　 生态工程 贡删舞窘液袄迫副莫栈憾坊青刁抢诞依让钥蓝经迢贴鲤收浇沉取桌通任逃2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3)2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3) 5．1　生态工程的基本原理 掉露叙翰虽原暮戚唤福钻币挖驹强润啦雾帽表话饶劳娩烯芯衡啪样贸落敲2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3)2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3) 学习导航 1.简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。 2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。 [重点] 3.尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。 [难点] 偿炭描丢浩皖高垂崔窝沤茹伤仔署街欠荒伪福遭柴咒潮逊稠乍鸯痢衰诬燎2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3)2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3) 新知初探思维启动 一、关注生态工程建设 1.目的：遵循自然界__________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到__________和__________的同步发展。 2.特点：与传统工程相比，生态工程是一类________、多效益、________的工程体系。 物质循环 经济效益 生态效益 少消耗 可持续 帛狐垮镍伶秋硅枉眷松斡刃牢真帽杭恨享卢溪桶看谩七洪他政室喷契翔凉2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3)2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3) 3.原因：传统经济模式正在毁坏水、_____、土壤和___________，消耗地球赠给我们的自然资本。 4.生态经济 (1)原则：___________。 (2)特点：一个系统产出的_________，能够成为本系统或另一个系统的___________，从而实现废弃物的资源化。 (3)手段：___________。 大气 生物资源 循环经济 污染物 生产原料 生态工程 媒曝著路柏特肚逼约洛没竟坠讳鹏见态捅咙死妓樟户粳瘫窒讳纬纸轻舒谁2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3)2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3) 想一想 1．如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？ 【提示】　 对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术，就能够进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而且提高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。例如，对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。 烘遥笋助钱溃舰著辕琢灶恕揭腑尽俗晤舱妨硫涪盈兼淫洁舷涂甘豺睡深秦2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3)2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3) 二、生态工程所遵循的基本原理 1.物质循环再生原理 (1)含义：物质能够在各类生态系统中，进行__________和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。 (2)实例：“_______________”。 区域小循环 无废弃物农业 嘛貉涨驼汰吊找速驶锈覆咽溶每屎蛊两送美昨盏馅肪挠锭昧棒竞钻跃匀邮2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3)2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3) 2.物种多样性原理 (1)内容：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的______________，可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的__________，提高系统生产力。 (2)实例： ①反面：辽宁西部章古台地区的樟子松林，由于没有一条昆虫与其天敌相生相克的食物链，松毛虫肆虐一时。 抵抗力稳定性 生物量 隅论讯悼惑牺蓝杭代敦萧驹杖螺玲紫嚼躺音贴瞻伯疵议芹符航省况饲挝再2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3)2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3) ②正面：由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区，物种繁多，系统稳定。 3.协调与平衡原理 处理好______________的协调与平衡，需要考虑环境承载力，即环境所能养活的生物种群的最大数量。如果生物的数量超过了一定的限度，就会引起系统的_____________。 生物与环境 失衡和破坏 痈失念炼勾售讯林赔察盲海虽铲附诽禾候隧虹符苔胜动毛谣廓答宗筷蜗谤2013年中生物同步课件：5.1 生态工程的基本原理(新人教版选修3)