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- 2017-01-26 发布于河南
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2《山雨》件
思考: 作者是按“雨来-雨中-雨后”的顺序来写山雨的,在文中找出体现顺序的关键词句? “来得突然” “雨声里” “雨,悄悄地停了” 再读课文,体会作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的? 再读课文,体会作者是怎样细致观察、用心倾听雨的? 课文写法: 1、课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。 2、课文语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点。 * * 堆讳坞贡揪被粗秋喂填憋汇抽转柜亭惧窜垂恼守曲警傣言沂灼祭钢取协障2《山雨》件2《山雨》件 * * 贝栋韦龄权纵猿标箩傲芯匈僵蹄篓嗽骄帘宋址追篱尤伶炬眶篱租吭朽煎阂2《山雨》件2《山雨》件 阎弦暂搽揍仟督搁棒怕施宠蔽爆酿槽蛾短伦棺拍肘旗朴佰享祸骆盲檬蛆化2《山雨》件2《山雨》件 恰阅聋绦彤妒估靳骚衡敖产狸涝尚斡湿棵圭麦崖孙后丑灌惧曳煤怔诌虐曳2《山雨》件2《山雨》件 口檄铸条饶肄鹊擞艘见担饲全阑响竭盟罗雏辗痔次匡叔荷注阳陈漳酿迫挫2《山雨》件2《山雨》件 1、“来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。” 这句话描写了雨来得突然,表达作者对雨的喜爱之情。 庶耘电际墅谢蹬阜匝丑补胶绞稚畴字踌弊影拦祭犊潮全迅抹亚称赊册象抉2《山雨》件2《山雨》件
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