亲子园运作模式及教师指导策略概念.pptVIP

* * * * * 亲子园运作模式及教师指导策略 杨 蓉 防止两种倾向： 幼儿园小班 托班 亲子园 小班化 托班化 托幼一体化 亲子教育指导 托班较之幼儿园小班更低龄化，所有活动设计和材料提供都要从婴幼儿的生理、心理特点出发，活动形式寓教于生活，更易于小年龄宝宝接受。 杭州市新华实验幼托园 亲子园与托班的区别 1、年龄分段—0-35个月 2、指导对象—家长及孩子 3、关系基础—血缘关系(亲人)\熟悉的看护人(保姆) 4、课程设置—教会家长如何教养孩子，在亲子活动中进行亲职培训 5、师生比例—差别大（班额） 6、教育理念—差异大（家长的儿童观\教养观等），观察培训家长 7、活动计划—差异大(作息安排\备课用表\张贴用表\入户指导) 8、对老师要求高，言谈举止、衣着打扮、艺术修养—开放课 9、服务意识—读懂孩子、更要读懂家长 杭州市新华实验幼托园 一、了解亲子园的基本理念 什么是亲子园 从字面上理解，亲就是父母亲、子就是孩子，亲子园是父母和0-3岁孩子共同成长的园地。在这里，父母能得到各种婴幼儿发展的信息与亲职技巧的指导，而宝宝则能在安全、自由、温馨的环境条件下参加科学的课程培训，使宝宝在生命的头三年获得最佳发展。 亲子园是提供亲