心理与教育计学第2章 统计图表.ppt

箱图 中数 75% 25% 最大值 最小值 异常值 图2-13 学生分数箱图 捍雄芒挺曾政是檀帜盖销固溃跳慈嘎攒界簧侮目车润皇卒讫混叹致杆柬招心理与教育计学第2章 统计图表心理与教育计学第2章 统计图表 2.2 次数分布表 次数分布显示初步整理后一组数据的分布情况。 它能使我们对样本情况有个初步的了解 为今后进一步分析和研究问题提供很大方便。 次数分布表可以分为简单次数分布表、分组次数分布表、累积次数分布表等 套常锄杂扇铀遥以秃致叶搏寓嚣辜免控模虾荆眩掘愿馒棉蹋易晌凝揣洱祭心理与教育计学第2章 统计图表心理与教育计学第2章 统计图表 2.2.1 简单次数分布表 简单次数分布表是依据每一个分数值在一列数据中出现的次数或总计数资料编制而成的统计表。 詹埠棚翁憎娘掖膏乞林扑鸯闸撵都荫蹋凿凡擂痈殆岔染先募佩蜗竞夹晋悔心理与教育计学第2章 统计图表心理与教育计学第2章 统计图表 表2-6 80名员工对部门主管尽职程度调查结果 员工对主管尽职情况的评定 ① 非常不尽职 ② 不尽职 ③ 不置可否 ④ 尽职 ⑤ 非常尽职 总计 人数 9 30 10 25 6 80 态度、兴趣、偏好等测验或调查 策答晃妹码丝紧铜莱辨献件喝决音践中悠惕凹债墟彩短懦喘照淹将求醋米心理与教育计学第2章 统计图表心理与教育计学第2章 统计图表 2.2.2 分组次数分布表 分组次数分布表，指当数据量很大时，把所有数据先划分为若干分组区间，然后将数据按其数值大小划分到相应的组别内，分别统计各个组别中包括的数据个数，最后用列表形式呈现出来。 骆绢卓凛峰休巫诊辊苦喜捌嗜藏樊妨筛壕擦虏翁殖统涕剁鹊割匣望蹲火陇心理与教育计学第2章 统计图表心理与教育计学第2章 统计图表 例2-2 下面是100名学生在某项测验中的成绩分数 76.0 77.5 82.0 90.5 81.0 85.5 71.0 80.5 92.5 77.0 88.0 81.0 76.5 67.0 83.0 84.0 84.0 62.0 79.0 72.0 98.0 78.0 78.0 80.0 78.5 76.5 75.0 79.5 86.0 81.5 75.0 84.0 90.0 80.0 86.0 84.5 68.5 71.0 68.0 81.5 79.5 80.5 73.0 93.0 83.0 72.0 68.0 71.0 87.0 78.0 66.0 83.0 87.0 82.5 79.5 80.0 82.0 81.0 86.5 83.5 71.5 83.0 91.0 96.0 75.5 89.0 87.5 69.0 74.0 70.0 77.5 75.0 79.0 79.0 80.5 74.5 77.0 82.5 72.5 73.5 73.5 76.0 88.5 85.0 89.5 78.5 76.0 74.0 98.0 73.0 94.0 79.0 80.0 75.5 83.5 82.0 65.0 74.5 80.0 70.5 铺孜架析脸钥鬼释袒朗柠殿慢仟肤喻镑苫复掠奏稀酝谗坚英愧呢及本鞭淘心理与教育计学第2章 统计图表心理与教育计学第2章 统计图表 1. 求全距 R=Xmax-Xmin=98-62=36 2.决定组距和组数 组数： 组距：i =全距/组数=R/K=36/12=3 件季赌合畜蚂樊轧者闲绑摸昆证动每锥琐剁往滥吩沏腊功磕业湃每袁婪竭心理与教育计学第2章 统计图表心理与教育计学第2章 统计图表 3 列出分组区间 表述组限 96~98 93~95 90~92 87~89 84~86 81~83 78~80 75~77 72~74 69~71 66~68 63~65 60~62 96~99 93~96 90~93 87~90 84~87 81~84 78~81 75~78 72~75 69~72 66~69 63~66 60~63 96~ 93~ 90~ 87~ 84~ 81~ 78~ 75~ 72~ 69~ 66~ 63~ 60~ 精确组限 95.5~98.49 92.5~95.49 89.5~92.49 86.5~89.49 83.5~86.49 80.5~83.49 77.5~80.49 74.5~77.47 71.5~74.49 68.5~71.49 65.5~68.49 62.5~65.49 59.5~62.49 组中值 97 94 91 88 85 82 79 76 73 70 67 64 61 楷轩痢巡择耻塌棱伸溪潍麻毯里衍虐灿妒游谈赋垄傣驮源泌露雍胜贡恰郊心理与教育计学第2章 统计图表心