小学课本古诗解析.docVIP

　《静夜思》 作者：李白（唐代诗人）　 床前明月光，疑是地上霜。 　举头望明月，低头思故乡。　　【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。《春晓》 作者：孟浩然（唐代诗人）　　春眠不觉晓,处处闻啼鸟。　　夜来风雨声,花落知多少。　　【译文】春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。　《村居》 作者：高鼎（清代诗人）　　草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 　儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。　　【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。　　《所见》 作者：袁枚（清代诗人）　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。　　【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。　　《小池》 作者：杨万里（宋代诗人）　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　【译文】小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。小学二年级古诗共计8篇，上册4篇，下册4篇。　　上册：《赠刘景文》 《山行》 《回乡偶书》 《赠汪伦》　　《赠刘景文》 作者：苏轼（宋代诗人）　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。　　【解说】荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景色是在秋末冬初橙子黄了、橘子绿了的时候。　　《山行》 作者：杜牧（唐代诗人）　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。　　【译文】深秋时节，山上蜿蜒的小路曲径通幽。云雾缭绕的地方隐隐约约有几户人家。我不由自主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。　　《回乡偶书》 作者：贺知章（唐代诗人）　　离别家乡岁月多，近来人事半消磨。　　唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。　【译文】我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。我口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。所有儿童们看见我，都没有一个认识我的；他们笑着互相问问：这客人是从哪里来呀。　　《赠汪伦》 作者：李白（唐代诗人）　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　【译文】李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。　　下册：《赋得古原草送别》 《宿新市徐公店》 《望庐山瀑布》 《绝句》　　《赋得古原草送别》 作者：白居易（唐代诗人）　　离离原上草，一岁一枯荣。 　　野火烧不尽，春风吹又生。　　远芳侵古道，晴翠接荒城。　　又送王孙去，萋萋满别情。　　【前言】《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。　　《宿新市徐公店》 作者：杨万里（宋代诗人）　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。　　【译文】在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也找不到它们了。　　《望庐山瀑布》 作者：李白（唐代诗人）　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。　　【译文】香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。　　《绝句》 作者：杜甫（唐代诗人）　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。　　【译文】翠绿的柳树，在河边摇荡，引来了爱嬉闹的黄鹂。两只可爱的黄鹂鸟，不断的鸣唱，好像在赞颂柳树的美丽。抬头一看，许多只又白又可爱的白鹭排着整齐的