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计算机科学与技术学院 计算机科学与技术专业培养计划 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义建设需要，德智体全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能与方法，接受科学研究和实际应用初步训练的计算机科学与技术应用型工程技术人才。毕业生适宜到科研部门和大专院校，从事科学研究和教学工作，适宜到企业、技术和管理部门从事计算机软件、体系结构及其应用研究和教学工作。可以继续攻读计算机及与计算机科学相关的高新技术学科，交叉学科的硕士学位。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的能力。掌握信息处理技术、计算机技术、网络通信技术的基本理论知识和应用技术;具有良好的计算机系统分析和设计的科学工程素质。 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌 三、主干学科 计算机科学与技术 四、主要课程 计算机组成原理、微机原理及接口技术、离散数学、数据结构、编译原理、操作系统原理、程序设计基础、数据库系统原理、计算机图形学、计算机网络、面向对象程序设计、计算机测控技术、网络安全技术 五、主要实践性教学环节 电子技术工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、程序设计课程设计、毕业实习、毕业设计(论文) 六、修业年限与授予学位 本科4年,工学学士 七、课程结构比例 必修课 119.5 63.7% 实践环节 27 14.4% 选修 选修课 41 21.9% 总合计 187.5 100% 计算机科学与技术专业课程设置一览表 课程性质 课程类别 课程 代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验学时 上机学时 开课学期 考核方式 专业方向 必修课 公共必修课 002002 军事理论 2.0 32 24 8 0 1 考查 无方向 122019 高等数学(1) 5 80 80 0 0 1 考试 122020 高等数学(2) 5 80 80 0 0 2 考试 122068 线性代数 2 32 32 0 0 2 考试 132004 大学物理(1) 2 32 32 0 0 2 考查 132005 大学物理(2) 4 64 64 0 0 3 考试 133001 大学物理实验(1) 1 16 0 16 0 2 考查 133002 大学物理实验(2) 1.5 24 0 24 0 3 考查 232001 体育A(1) 1 32 32 0 0 1 考查 232002 体育A(2) 1 32 32 0 0 2 考查 232003 体育A(3) 1 32 32 0 0 3 考查 232004 体育A(4) 1 32 32 0 0 4 考查 242001 大学英语(1) 4 64 64 0 0 1 考试 242002 大学英语(2) 4 64 64 0 0 2 考试 242003 大学英语(3) 4 64 64 0 0 3 考试 242006 大学英语06（4） 4.0 64 64 0 0 4 考试 252001 C语言 4 64 40 0 24 2 考试 252004 计算机文化基础 4 64 32 0 32 1 考试 272002 马克思主义基本原理 3.0 48 48 0 0 1 考试 272005 中国近现代史纲要 2.0 32 32 0 0 2 考查 272006 形势与政策（1） 0.5 8 8 0 0 4 考查 272007 形势与政策（2） 0.5 8 8 0 0 6 考查 272011 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(1) 4.0 64 64 2 考查 272012 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(2) 0.5 8 0 8 0 3 考查 272013 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(3) 0.5 8 0 8 0 4 考查 272014 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(4) 0.5 8 0 8 0 5 考查 272015 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(5) 0.5 8 0 8 0 6 考查 272016 思想道德修养与法律基础B(1) 2.0 32 32 0 0 1 考查 272017 思想道德修养与法律基础B(2) 0.5 8