【名师一号】2017届高考化学一轮复习第6章化学反应与能量第2讲原电池化学电源课件新人教版全解.ppt

[考纲要求] 1．了解原电池的工作原理，能写出电极反应式和电池总反应式。 2．了解常见化学电源的种类及其工作原理。 1．概念 把________转化为_____的装置。 2．构成条件 (1)有两个____________的电极(常见为金属或石墨)。 (2)将电极插入____________中。 (3)两电极间构成__________(两电极接触或用导线连接)。 (4)能自发发生氧化还原反应。 3．工作原理 如图是Cu－Zn原电池，请填空： (1)反应原理： (2)原电池中的三个方向： ①电子方向：从_____极流出沿导线流入_____极； ②电流方向：从_____极沿导线流向_____极； ③离子的迁移方向：电解质溶液中，阴离子向_____极迁移，阳离子向_____极迁移。 (3)两种装置的比较： 装置Ⅰ中还原剂Zn与氧化剂Cu2＋直接接触，易造成能量损耗；装置Ⅱ能避免能量损耗；装置Ⅱ中盐桥的作用是提供离子迁移通路，导电。 判断正误，正确的划“√”，错误的划“×” (1)在原电池中，发生氧化反应的一极一定是负极(　　) (2)在原电池中，负极材料的活泼性一定比正极材料强(　　) (3)在原电池中，正极本身一定不参与电极反应，负极本身一定要发生氧化反应(　　) (4)带有“盐桥”的原电池比不带“盐桥”的原电池电流持续时间长(　　) 1．(2015·福建理综)某模拟“人工树叶”电化学实验装置如图所示，该装置能将H2O和CO2转化为O2和燃料(C3H8O)。下列说法正确的是(　　) 2．(2015·新课标全国卷Ⅰ)微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置。其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是(　　) 3．(2015·天津理综)锌铜原电池装置如图所示，其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过。下列有关叙述正确的是(　　) 4．2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系。下列叙述错误的是(　　) 原电池正负极的判断及电极反应式的书写 1．原电池正、负极的判断方法 1．用于金属的防护 使被保护的金属制品作原电池_____而得到保护。例如，要保护一个铁质的输水管道或钢铁桥梁等，可用导线将其与一块锌块相连，使锌作原电池的负极。 2．设计制作化学电源 (1)首先将氧化还原反应分成两个半反应。 (2)根据原电池的反应特点，结合两个半反应找出正、负极材料和电解质溶液。 3．比较金属活动性强弱 两种金属分别作原电池的两极时，一般作_____的金属比作_____的金属活泼。 4．加快氧化还原反应的速率 一个_____进行的氧化还原反应，设计成原电池时反应速率_____。例如，在Zn与稀H2SO4反应时加入少量CuSO4溶液能使产生H2的反应速率加快。 1．有A、B、C、D、E五块金属片，进行如下实验：①A、B用导线相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，A极为负极　②C、D用导线相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，电流由D→导线→C　③A、C相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，C极产生大量气泡　④B、D相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，D极发生氧化反应　⑤用惰性电极电解含B离子和E离子的溶液，E先析出。据此，判断五种金属的活动性顺序是(　　) A．ABCDE　 B．ACDBE C．CABDE D．BDCAE 3．把适合题意的图象填在横线上(用A、B、C、D表示) (1)将等质量的两份锌粉a、b分别加入过量的稀硫酸，同时向a中加入少量的CuSO4溶液，产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系是________。 (2)将过量的两份锌粉a、b分别加入定量的稀硫酸，同时向a中加入少量的CuSO4溶液，产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系是________。 (3)将(1)中的CuSO4溶液改成CH3COONa溶液，其他条件不变，则图象是________。 解析　加入CuSO4溶液，Zn置换出Cu，形成原电池，加快反应速率，(1)a中Zn减少，H2体积减小；(2)中由于H2SO4定量，产生H2的体积一样多；(3)当把CuSO4溶液改成CH3COONa溶液时，由于CH3COO－＋H＋===CH3COOH，a中c(H＋)减少，反应速率减小，但产生H2的体积不变，所以C项正确。 4．(1)能量之间可相互转化：电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。 限选材料：ZnSO4(aq)，FeSO4(aq)，CuSO4(aq)，铜片，铁片，锌片和导线。 ①完成原电池甲的装置示意图(如图所示)，并作相应标注。要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。 答案 ②以铜片为电极之