上课用让友谊重点.ppt

* * 征友启事 A.品学兼优，待人真诚，虽身为班干部，却从不看轻人，乐于助人 B.学习很好，但对他人的求助多不予理睬，且不愿与学习不如自己的人交往 C.喜欢给人起“外号”，且不分场合乱叫一气 D.学习虽不好，但为人热情、大度，不太计较同学间的“小摩擦” E.不管同学提出什么要求都满口答应，但常常是过后就忘，不能兑现 征友人得票: A____B____C____D____E____ 1、 以小组为单位，讨论在交往中最希望具有的品质，并记录下来： ———————————————————— ———————————————————— ———————————————————— 2、对照自己，看看自已具有了哪些良好品质? 讨论与反思 1.小明品学兼优，待人真诚，从不看轻他人。 2.小婉从来不与学习比自己差的同学交往。 3.小博喜欢给别人起“绰号”，且不分场合乱叫一气。 4.小菊对学习、生活上有了困难的同学，总会热情帮助。 5.小刚不管同学提出什么要求都满口答应，但常常是过后就忘，不能兑现。 说一说：自己愿与上述哪些同学交朋友？为什么？ 【故事赏析】 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。?? 被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了一条河边，他们决定停下。被打一巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 【换位思考】 如果遇到下列情况，希望别人怎样对待自己？ 1.不小心弄脏了同学漂亮的白裙子。 2.无意中说错了话，伤害了同学的自尊心。 3.同学约自己一起复习功课，结果忘记了。 4.给好朋友指出了缺点。 【美文赏析】 宽 容 天空宽容了云朵，才拥有了彩霞； 江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚； 土地宽容了种子，才拥有了丰收； 人生宽容了遗憾，才拥有了成功。 你会怎么做？ 当遇到下列情况时，自己会怎样做？ 1.当同学、朋友生病不能到校上课 时，___________________________。 2.当同学、朋友遇到烦恼时， _______________________________。 3.当同学、朋友生活有困难时， _______________________________。 4.当同学、朋友学习遇到疑难时， _______________________________。 帮助他补习功课 关心、帮助他摆脱烦恼 积极伸出援助之手 积极给同学进行讲解 1.“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待 别人。”马克思这句名言主要告诉我们（ ） A.男女同学交往要自然和适度 B.要长期保持积极的情绪 C.要克服闭锁心理，积极寻找朋友 D.真诚与尊重是交往的前提，是建立和发展真挚友情 的基础 D *