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项目:项目一、中药药理基本实验方法和技术 任务:中药药理实验研究设计及实验动物的选择、捉持和给药方法 授课班级 14级高职药品经营与管理 学 时 2学时 教
学
目
标 能力目标 知识目标 素质目标 1、掌握常用实验动物的基本操作技术;2、掌握实验动物的给药方法;3、熟悉中药药理学实验动物的种类和特点; 1.能举例说明用于中药药理学实验的动物;2.根据不同的实验动物选择不同的给药方法;;3.能熟练掌握实验动物的给药方法。
1、具有良好的职业道德和职业责任感;2、具有良好的人际沟通能力和服务意识;3、具有良好的科学素养。 重点难点 重点:常用实验动物的基本操作技术。
难点:实验动物的给药方法
能
力
训
练
任
务
及
案
例
中药药理学实验动物——小白鼠、家兔的捉持方法
中药药理学实验动物——小白鼠、家兔的灌胃、皮下注射、腹腔注射、肌肉注射的方法
教
学
资
源 ①《中药药理学》主编 宋光熠 人民卫生出版社
②《中药药理学实验教程》主编 王鑫国 中国中医药出版社
多媒体课件 一、教案头
二、教学设计
教学
步骤 教学内容 教师工作 学生活动 教学方法、手段、时间分配
项目告知及导入新课
提供情景
重点点拨
教师总结及归纳
布置任务
考勤
课件演示本次课的标题:
中药药理实验研究设计及实验动物的选择、捉持和给药方法
视频导入:《家兔的耳缘静脉注射》
1.中药药理实验研究。
2.中药药理学实验动物。
3. 常用实验动物的基本操作技术。
中药药理学实验动物——小白鼠、家兔的捉持方法(双手和单手捉持方法)以及小白鼠和家兔的固定器的使用
4.实验动物的给药方法
中药药理学实验动物——小白鼠、家兔的灌胃、皮下注射、腹腔注射、肌肉注射的方法
就电教片中提到的实验动物的给药方法,实验室的注意事项提问
教师归纳总结:本节学习了
常用实验动物基本操作技术
实验动物的给药方法
实验动物小白鼠基本操作技术
实验动物家兔的给药方法
下达任务
教师讲解
为学生提供学习资料
演示讲解
讲解介绍
学生发言(回答)
学生观看
学生讨论
个别回答。 时间 5分钟
时间 10分钟教学手段:课件展示、板书、
教学方法:
任务驱动、启发诱导、演示法、讲授法。
教学方法:
讲授法。
时间 15分钟
教学方法:
任务驱动
教学手段:课件展示
时间 15分钟
时间 5分钟
时间 25分钟
时间 3分钟
时间 2分钟 课后反思
项目:项目二、认识常用药物 任务一、解表药、清热药的药理实验技术 授课班级 14级高职药品经营与管理 学 时 2学时 教
学
目
标 能力目标 知识目标 素质目标 1能列举解表药的常用中药的实验技术方法。2、能举清热药的常用中药的实验技术方法 1、掌握药物的体内过程;2、掌握解表药、清热药的常用中药的实验过程;3、熟悉药物实验过程。 1、具有良好的职业道德和职业责任感;2、具有良好的人际沟通能力、人文素质、团队合作精神和服务意识;3、具有良好的科学素养。 重点难点 重点:解热药和清热药的理论知识
难点:解热药和清热药的基本实验方法 能
力
训
练
任
务
及
案
例
解热药和清热药的药理作用
如何证明黄芪、黄连、金银花有抗菌作用
教
学
资
源 ①《中药药理学》主编 宋光熠 人民卫生出版社
②《中药药理学实验教程》主编 王鑫国 中国中医药出版社
多媒体课件
教学
步骤 教学内容 教师工作 学生活动 教学方法、手段、时间分配
项目告知及导入新课
提供情景
重点点拨
教师总结及归纳
布置任务
考勤
课件演示本次课的标题:
解热药和清热药的理作用
如何证明黄芪、黄连、金银花有抗菌作用
假设学生是XX中药房的销售员回答假设的病人的问题
顾客提问:最近总是嗓子疼怎么回事吃点什么药能好
老师对解表药的理论内容进行讲解
药理作用:
1发汗作用,发汗是中医治疗表证的方法
2解热作用
3、镇痛镇静作用
4、抗病原微生物
5抗炎作用6免疫调节
回答:嗓子疼是风寒感冒的表征用辛温解表药治疗效果好
然后进行实验讲解黄芪、黄连、金银花有抗菌作用
解表药的药理作用
1发汗作用, 2解热作用3、镇痛镇静作用4、抗病原微生物5抗炎作用6免疫调节
如何设计实验证明黄芪、黄连、金银花有抗菌作用
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