2.1古典概型的特征和概率计算公式学案.pptVIP

2.单选题是标准化考试中常用的题型，一般是从A，B，C，D四个选项中选择一个正确答案.如果考生掌握了考查的内容，他可以选择唯一正确的答案.假设考生不会做，他随机地选择一个答案，问他答对的概率是多少？ 【解析】这是一个古典概型，因为试验的可能结果只有4个：选择A、选择B、选择C、选择D，即基本事件共有4个，考生随机地选择一个答案，即选择A，B，C，D的可能性是相等的.从而由古典概型的概率计算公式得： 3.（2013·北京高考改编）下图是某市3月1日至3月14日的空气质量指数趋势图，空气质量指数小于100表示空气质量优良，空气质量指数大于200表示空气质量重度污染，某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市，并停留2天. （1）求此人到达当日空气质量优良的概率. （2）求此人在该市停留期间只有1天空气重度污染的概率. （2）此人在该市停留2天期间的空气质量所有可能情况有：(86,25)，（25，57），（57，143）， （143，220），（220，160），（160，40）， （40，217），（217，160），（160，121）， （121，158），（158，86），（86，79），（79，37）共有13种可能. 【解析】（1）此人到达的时间从1日到13日，共有13种情况.事件A=“此人到达当日空气质量优良”=｛1，2，3，7，12，13｝，包含基本事件数为6.所以所求概率为 其中只有1天重度污染的有：（143，220）， （220，160），（40，217），（217，160）共4种情况，所以此人在该市停留期间只有1天空气重度污染的概率为 1．古典概型 特征： （1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个.（有限性） （2）每个基本事件出现的可能性相等.（等可能性） 这样两个特征的随机试验的数学模型称为古典概率模型，简称古典概型. 2．古典概型计算任何事件的概率计算公式为： 3．求某个随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数时常用的方法是列举法（画树状图或列表），注意做到不重不漏. §2 古典概型 2.1 古典概型的特征和概率计算公式 1.通过实例对古典概型概念进行归纳和总结，使学生体验知识产生和形成的过程，培养学生的抽象概括能力. 2.理解古典概型的概念，通过实例归纳出古典概型概率计算公式，能运用公式求一些简单的古典概型的概率.(重点、难点） 掷硬币试验 摇骰子试验 转盘试验 试验一：抛掷一枚质地均匀的硬币，试验的结果有__个，其中出现“正面朝上”的概率＝___;出现“反面朝上”的概率=___. 试验二：摇一粒质地均匀的骰子，试验结果有___ 个，其中出现“点数5”的概率＝___. 试验三：转8等分标记的转盘，试验结果有___个，出现“箭头指向4”的概率＝___. 上述三个试验有什么特点？ 归纳上述三个试验的特点： （1）试验的所有可能结果只有有限个，每次试验只出现其中的一个结果. （2）每一个试验结果出现的可能性相同. 我们把具有这样两个特征的随机试验的数学模型称为古典概型. 试验的每一个可能结果称为基本事件。 有限性 等可能性 ．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．． 1.向一个圆面内随机地投一个点，如果该点落在圆内任意一点都是等可能的，你认为这是古典概型吗？为什么？ 提示：不是古典概型.因为试验的所有可能结果是圆面内所有的点，试验的所有可能结果数是无限的，虽然每一个试验结果出现的“可能性相同”，但这个试验不满足古典概型的第一个条件. ．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．． 思考1： 2.如图，射击运动员向一靶心进行射击，这一试验的结果只有有限个：命中10环、命中9环…命中1环和命中0环.你认为这是古典概型吗？为什么？ 提示：不是古典概型.因为试验的所有可能结果只有11个，而命中10环、命中9环…命中1环和命中0环的出现不是等可能的，即不满足古典概型的第二个条件. 思考2：掷一粒质地均匀的骰子，骰子落地时向上的点数为2的概率是多少？点数为4的概率呢？点数为6的概率呢？骰子落地时向上的点数为偶数的概率是多少？ 分析：用事件A表示“向上的点数为偶数”，则事件A由“点数为2”、“点数为4”、“点数为6”三种可能的结果组成，又因为出现“点数为2”的概率为 ，出现“点数为4”的概率为 ，出现“点数为6”的概率为 ， 且A的发生，指三种情形之一的出现，因此骰子落地时向上的点数为偶数的概率是 . 古典概型中，试验的所有可能结果（基本事件）数为n，随机事件A包含m个基本事件，那么随机事件A的概率规定为： 应该注意： （1）要判断该概率模型是不是古典概型. （2）要找出随机事件A包含的基本事件的个数m和试验中基本事件的总数n.