这位北国才女在1942年1 月22日一个凄凉的冬日去世了,只有31岁。在这堂课要结束的时候让我们来轻轻地读首诗。也算是我们对她的一种纪念! 祖父一天都在园子里边 我也跟着祖父在园子里边 祖父戴一顶大草帽 我戴一顶小草帽 祖父栽花我就栽花 祖父拔草我就拔草 祖父铲地我就铲地 祖父种菜我就溜平 祖父浇水我就“下雨” 要做什么就做什么 要怎么样就怎么样 园子里的一切都是活的 花醒了鸟飞了 虫子说话倭瓜上架 玉米上天黄瓜开花 玩累了 我找个阴凉地 就睡着了 不用枕头不用席 只有一顶小草帽 …… 1、有感情地朗读课文,有兴趣的,还可以背一背自己喜欢的段落。 2、摘抄课文中体现童真童趣的句段,并尝试背诵。 3、课外阅读有关童年生活的文章,如高尔基的《童年》,为口语交际学习作准备。 感悟 祖父的园子是玩耍的天堂,是自由的乐园,是享受娇宠的臂弯。我们能够深深地感受到作者对“祖父的园子”以及那纯真无邪的童年生活的怀念。让我们好好地珍爱心中的那块园子——美好的童年,让它开满鲜花,四季如春,让它伴随我们在蓝天下自由地成长。 义务教育课程标准实验教科书 人教版语文 五年级下册 第二单元 这里是一幅名利而富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼
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