(教技就业方向及前景.docVIP

中小学主要是上信息技术课和一些教辅工作，如会议摄像，管理校园网等。 高校工作岗位三类：网络学院、教育技术专业教师、教育技术中心 . 网络学院前景比较好，但现在很难进了，都要研究生，而且要教育技术（远程教育方向）的不多，而更多是直接要计算机网络方面的；教育技术中心基本工作性质跟中小学教辅差不多，待遇也一般，看学校各自情况。 教育技术学专业学生的就业方向 1、大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学; 2、各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用; 3、教学系统与现代教学媒体的设计与开发; 4、远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设; 5、政府和企事业单位中的人力资源开发和绩效的提高（人力资源研究、开发和管理工作） 6、信息产业中的教育产品开发 7、广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作 8、广播电视传输覆盖工程技术人员（广播电视信号系统的管理和设备运行、维护工作） 9、影视动画制作人员（影视动画设计制作工作） 10、广播视听设备工程技术人员（广播视频、音频设备研究、设计、维修等工作） 11、营销工程技术人员（市场分析与开发、为企业提供咨询，进行产品销售） 12、中介代理人（生意接洽、事务代理、信息咨询等） 13、摄影师（室内外人像、风景、产品及生产、生活图像处理）9、 14、生产组织与管理工程技术人员（生产系统的组织、计划、控制与管理工作） 15、系统规划与管理工程技术人员（单位的发展规划、系统分析与管理工作） 现在一个文凭也就是一个敲门砖，企业注重的还是实力。 建议你去学网络工程师，现在是信息社会了网络无处不在现在国内的计算机越来越普及国家紧缺网络型专业人才网络工程师不但能在IT行业找到不错的工作在非IT行业也能找到好工作而且越老越吃香这个专业很有前途。 像北京昌平那家中心，口碑在北京都比较好，不防看看去，我感觉还不错。 教育技术作为一种新兴的的专业，有着很多专业没有的优势。比如说，教育技术学专业的课程学习范围很广，结合了计算机多媒体及网络技术的特点，结合教育理论及动手实践。如果学习的好，就业比较容易。 可以在学校当信息技术老师，教育局或相关的电视台部门工作。也可以从事多媒体方面的工作。 可以说，教育技术专业培养出来的人才是符合现代社会需求的综合性素质人才。 我就是教育技术专业的，自己觉得还不错。 教育技术学专业 主干学科：教育学、计算机科学与技术。 教育技术学专业主要课程：教育技术学、教育系统设计、计算机应用软件教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。 教育技术学专业培养方向： 教育技术学专业要求学生学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。 教育技术学专业就业前景： 随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术就业前景 目前从全国来看，开设教育技术的学校有200多，其中本科有100多，硕士点有40多个。教育技术的发展是 大家都看到的，看教育技术专业的学生就业形势去一年比一年严峻。当然这和扩招有很大的关系。但就教 育技术专业学生的就业又有一些自身特有的问题。 教育技术的发展很大程度是在教育技术领域内得到的肯定。就社会来讲，教育技术到底是什么，很 多搞教育的人都不知道。它和计算机有什么区别？是计算机二系吗？它和广播电视有那些联系？为什么与 教育类的专业在工科院校里也有？这些问题都是社会在了解教育技术的同时，也成生了较多的疑问。说到 底，还是不了解什么是教育技术。这就引出了在很多的中小学校长在进人时说，“信息技术的老师要计算 机专业的同学。”“教育技术我们不需要。”但我们都知道，在现在的国情下，那个学校的教育技术人员 时配备齐了。很多都是由其他的老师在替代，或一个人干多个人的事。 教育技术专业的发展是随着教育的成生而成生的。换句话解释教育技术，我认为只要是在教育中运用 的技术都是教育技术研究的范畴。所以教育技术本身的发展肯定要持续一段时间，而且不会很短，应该是 跟着教育一起走。从这个方面来讲，我们的教育技术专业的学生肯定还是有很好的发展潜力。但我们要注 意这样一个问题。全国很多教育技术专业的培养目标不很确定啊。是为教育服务还是为了技术更新？我们 自己要认识到教育技术必