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教科版小学科学四年级下册课时作业一、电单元：1、生活中的静电现象1、我们的生活离不开电。电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。2、日常使用的电有交流电和干电池电（直流电）。交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。3、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。4、静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？2、点亮小灯泡1、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极（一端）流出，通过灯泡（用电器），回到这个电池的负极（另一端），形成一个完整的回路，灯泡就会发光。2、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。3、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。电压的单位是伏特，用v表示。常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。4、学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。不要用这些电线、插座的电做实验。实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害。3、简单电路1、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。2、画电路图的要求：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。4、电路出故障了1、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。2、如果电路中的某个元件出了故障，小灯泡不亮了，造成小灯泡不亮的原因有：小灯泡坏了、灯座松了、电池坏了或用完了、导线没连上等。3、电路出故障了，我们可以用 电路检测器 来检测出哪里出了问题。我们也可以用 替换法 来排除故障，使灯泡亮起来。4、不能用电路检测器检测家用220v的电器电路。5、导体与绝缘体1、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：大多数金属、人体、大地、不纯净的水、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸、纯净的水……。2、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体 阻止 电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。3、不要用湿布擦拭、也不能用湿手触摸电器和开关。6、做个小开关1、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。2、电路连接方法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。3、大多数电器都有开关，有些是接触式的，有些是非接触式的。4、在使用电器的时候，应先插电源插头，然后打开用电器开关，用完后应先关闭开关，后拔电源插头。7、不一样的电路连接1、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。2、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。3、串联电路的特点：（1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流也通过另一个元件。（2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。4、安装电池的时候应注意哪些问题？答：（1）应选择串联电路。（2）应注意电池的正负极连接牢固，避免接触不良二、新的生命单元1、油菜花开了1、繁殖是生物的基本特征。动物和植物都需要通过繁殖延续物种。2、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实 和种子六部分组成。3、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。4、油菜是十字花科，有4个 花瓣，另外还有4个 萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。5、花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务2、各种各样的花1、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊这四部分组成的，四部分都有的花叫 完全花，油菜花、豌豆花、桃花、牵牛花就是完全花。四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫 不完全花，柳树花、南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花。2、只有雄蕊，没有雌蕊的花是 雄花 。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是不完全花，也是 单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。3、不论是盛开的、谢了的、掉了的都可以算花，花蕾是指那些还没有裂开的花苞。3、花、果实和种子1、植物的花有生产种子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程：植物的花蕊中的雄蕊产生花粉传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成果实和种子。按花粉的传播方式，可分分：虫媒花、风媒花、水媒