二上总第4课时把两个数量摆成同样多的实际问题A重点.ppt

苏教版小学数学二年级上册 淮阴实验小学：孙丽云 把两个数量摆成 同样多的实际问题 * * 口答 （1）8只小鸭，,12只小鸡 问：小鸡比小鸭多几只？ （2）15个三角形，17个圆形 问：三角形比圆形少几个？ 思考：如果要让小鸡和小鸭的只数一样多，三角形和圆形的个数一样多，会是怎样的情况， 如何让两串彩珠同样多？ 如何让两串彩珠同样多？ 小军：8个；芳芳：12个。 小军 芳芳 小军再穿4个。 如何让两串彩珠同样多？ 小军：8个；芳芳：12个。 小军 芳芳 把芳芳的彩珠拿走4个。 如何让两串彩珠同样多？ 小军：8个；芳芳：12个。 小军 芳芳 芳芳给小军2个彩珠。 1、 6 6 3 2、看图填空。 7 7 7 2、看图填空。 20 10 3、 4、学校大门的左边摆了25盆花，右边摆了17盆花。 从左边搬4盆到右边。 * * 实践活动 小红有16只铅笔，小明有20只铅笔，如果两个人铅笔的总只数不变，怎样能让两个人铅笔的只数一样多？ * * 总结 同学们这节课你有哪些收获？请你说一说。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *