高考生物 呼吸作用与代谢类型冲刺查漏补缺学案 人教版.docVIP

2014年高考生物冲刺查漏补缺全套学案 呼吸作用与代谢类型 人教版 基础扫描 一、细胞呼吸：生物体内的有机物（糖类、脂肪、蛋白质，主要是葡萄糖）在细胞内经过一系列氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出 的总过程，（又叫生物氧化、呼吸作用） 二、 呼吸：是呼吸作用的主要形式，通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸 细胞呼吸 呼吸 三、有氧呼吸 1、定义：在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出CO2和H2O 同时释放出大量能量的过程。 2、总反应式： 3、场所： 和 （主要场所是 ） 四、无氧呼吸 1、定义：一般是指细胞在 条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放出 能量的过程。在高等生物中称为 ，在微生物中也可称为 。 2、总反应式： 酒精发酵： 乳酸发酵： 3、场所： 五、细胞呼吸的意义 1、供能： ATP用于各种耗能的生命活动（细胞分裂、染色体的复制和移动、植株生长、主动运输、肌肉收缩、神经冲动及冲动的传导、新物质的合成、分泌、生物发光或生物放电）；热能，用于维持体温 不消耗ATP的过程有：自由扩散、协助扩散、渗透作用、吸胀作用、蒸腾作用 2、供原料：为新陈代谢提供原料，如细胞呼吸的中间产物丙酮酸等是合成氨基酸的原料 GPT 谷氨酸 + 丙酮酸 α—酮戊二酸 + 丙氨酸 ，此反应过程称为 作用 难点突破 一、呼吸作用的实质：氧化分解有机物，释放能量，形成ATP 非氧化还原反应：如，水解 对比：分解 有氧呼吸：有氧气参加的氧化还原反应 氧化还原反应 无氧呼吸：无氧气参加的氧化还原反应 二、有氧呼吸三个阶段的比较 第一阶段 第二阶段 第三阶段 场所 反应物 生成物 生成ATP 数量 需氧与否 三、有氧呼吸、无氧呼吸的比较（参考资料71页，自己写出） 四、光合作用与呼吸作用的比较（参考资料72页，课后自己写出） 比较项目有： 五、有关光合作用和呼吸作用的计算 1、光合作用和呼吸作用的原料和产物正好相反，但二者不是可逆过程 2、光合作用所需的CO2的二个①呼吸作用产生的②从周围空气中吸收的（如是水生植物，则是从周围的水中吸收的） 光合作用释放的 O2的二个去向：①用于呼吸作用②呼吸作用用不完的，才释放到周围的空气中 光合作用制造（=生产、合成）的葡萄糖的二个去向：①用于呼吸作用消耗②呼吸作用消耗不完的，才用于积累 3、发生时间： 光合作用（有光照时），呼吸作用（有光和无光时间） 4、只要温度相等，有光照和无光照情况下，植物的呼吸作用强度相等 5、标准状况下，1mol气体的体积是22.4升（L）；1升=1000毫升（ml） 6、摩尔数与质量的关系：摩尔数=物质的质量（克）/ 相对分子质量（或摩尔质量） 7、要注意单位的换算 8、一定要记牢光合作用和呼吸作用的总反应式；注意不要算错相对分子质量，最好记住： 葡萄糖是180，CO2是44，O2是32 9、看懂数据及其相互关系，这是解这类题的关键，①文字叙述式，利用一段文字直接给出有关数据 ②表格式：在表格中给出相关数据，③坐标曲线式（有时加有方格，是为了准确识别有关数据，1个方 格代表一定的变化量），利用坐标系中的曲线所表示的数值来代表CO2、O2的吸收或释放的量 10、光合作用和呼吸作用的相对强弱（以绿色植物为例）： ①没有光合作用时，植物仍有呼吸作用，植物体内葡萄糖的总量减少，环境中的CO2量增加，O2减少 ②有光合作用但弱于呼吸作用时， 植物体内葡萄糖的总量减少，环境中的CO2量增加，O2减少 ③光合作用和呼吸作用的强度相等，植物体内葡萄糖的总量不变，环境中的CO2量不变，O2量不变 ④光合作用强度大于呼吸作用，植物体内葡萄糖的总量