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2014届高考语文 知识点对点训练题14 板块一　教材过关 1．下列句子中的加点词，与“申之以孝悌之义”中的“以”的意义与用法相同的一项是(　　) A．余嘉其能行古道，作《师说》以贻之 B．王好战，请以战喻 C．赵王岂以一璧之故欺秦邪 D．忽魂悸以魄动 答案：B 2．下列句中加点词的意义和用法都不相同的一项是(　　) A. B. C. D. 答案：D 3．对下列句子中“乎”字的用法判断正确的一项是(　　) 君子博学而日参省乎己 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 日夜望将军至，岂敢反乎 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A．与相同，与相同B．与相同，与不同 C．与不同，与相同 D．与不同，与不同 4．下列句中加点词，与“项王即日因留沛公与饮”中“因”的意义和用法相同的一项是(　　) A．时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事 B．欲因此时降武 C．然后践华为城，因河为池 D．因宾客至蔺相如门谢罪答案：A 5．下列句子中加点词的意义和用法，与“今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君”的“乃”相同的一项是(　　) A．衡乃诡对而出 B．今其智乃反不能及 C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳而名之也 D．精思傅会，十年乃成 答案：B 6．下列各组句子中，加点的词的用法相同的一组是(　　) A. B. C. D. 答案：A 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 答案：D 8．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 答案：D 9．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 答案：D 10．下列加点词语的用法和意义都不同的一项是(　　) A．“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。 故木受绳则直，金就砺则利。 B．向吾不为期役，则久已病矣。 位卑则足羞，官盛则近谀。 C．于其身也，则耻师焉，惑矣。 此则岳阳楼之大观也。 D．非死则徙耳。 非其身之所种则不食。 答案：C 11．下列各句中，“所以”的意义和用法不同于其他三句的一项是(　　) A．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 B．此所以学者不可以不深思而慎取之也 C．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 D．师者，所以传道受业解惑也 答案：D 12．对下列句子中加点词“而”的意义与用法归类正确的一项是(　　) 因人之力而敝之，不仁 弃甲曳兵而走 赵岂敢留璧而得罪大王乎 吾尝跻而望矣 蟹六跪而二螯 虽才高于世，而无骄尚之情 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 宽厚而爱人A．/②④/③⑤/⑥⑧ B．/②③/⑤⑧/④⑥ C．/②④/③⑦/⑤⑧ D．/②③/⑥⑦/⑤⑧ 答案：C 13．对下列句子中加点词“之”的用法和意义归类正确的一项是(　　) ①愿得将军之首以献秦 顷之未发，太子迟之 常能为汉伏弩射之 久之，单于使陵至海上 欲勿予，即患秦兵之来 寡人之于国也，尽心焉耳矣 爱其子，择师而教之 于是焚先王之言 A．/②⑧/④⑤/⑥⑦　　B．/②⑥/③⑦/⑤⑧ C．/②④/③⑦/⑤⑥　　D．/②⑤/③⑦/④⑥ 14．在横线上写出下列句子中加点词的意义。 人非生而知之者，孰能无惑________ 田园将芜胡不归________ 君安与项伯有故________ 彼且恶乎待哉________ 彼且奚适也________ 奚惆怅而独悲________ 故九万里，则风斯在下矣________ ⑧曷不委心任去留________ 微夫人之力不及此________ 顾计不知所出耳________ 15．在横线上写出下列句子中加点词的意义。 群贤毕至，少长咸集________ 足以极视听之娱，信可乐也________ 固一世之雄也，而今安在哉________ 知不可乎骤得________ 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三________ 盈虚者如彼，而卒莫消长也________ 不知东方之既白________ 盖余所至，比好游者尚不能十一________ 盍各言尔志________ 庶竭驽钝，攘除奸凶________ 邑人奇之，稍稍宾客其父________ 相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得________ 而蔺相如徒以口舌为劳________ 答案：咸：都。信：实在。固：原本。安：哪里。骤：数次，屡次。数：多次，屡次。卒：到底。既：已经。盖：发语词，也有“大概”的意思。盍：何不，表反问或疑问。庶：副词，表示可能或期望。稍稍：渐渐。特：只，不过。徒：只是，不过。 板块二　短文集训 一、阅读下文，完成后面1～2题。 庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏黄”。轼为侍