2017年高考生物一轮复习71练第69练分析生物技术和安全性和伦理问题,掌握生态工程原理.docVIP

2017年高考生物一轮复习71练第69练分析生物技术和安全性和伦理问题,掌握生态工程原理.doc

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2017年高考生物一轮复习71练第69练分析生物技术和安全性和伦理问题,掌握生态工程原理

分析生物技术和安全性和伦理问题,掌握生态工程原理 1.生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是(  ) A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质 B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆 C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 2.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患(  ) A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 C.某些转基因生物可以合成白细胞介素-2,进入人体增强相应细胞的免疫力 D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变 3.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是(  ) A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响 C.如果转基因花粉中有有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内 D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 4.为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与设计试管婴儿的区别是(  ) A.前者根据愿望设计婴儿性别 B.前者在操作过程中需要对基因进行检测 C.后者可以根据需要取用婴儿的造血干细胞 D.后者可以根据需要取用婴儿的器官 5.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是(  ) A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 B.运用基因重组技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 C.我国政策是反对生殖性克隆的 D.对于基因检测应保护个人遗传信息的隐私权 6.(2015·广州一中高三调研)下列有关生态工程的说法,不正确的是(  ) A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理 B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复 C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以 D.城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理 7.在“三北防护林”工程建设中要注意到以下两个问题:①树种的生态适应性问题;②树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理(  ) A.系统学原理和物种多样性原理 B.协调与平衡原理和物种多样性原理 C.整体性原理和物种多样性原理 D.物种多样性原理与整体性原理 8.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是(  ) ①用残渣来培育食用菌和蛆、蛹,实现了物质的多级利用 ②用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 ③用蛆、蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生原理 ④在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 9.(2015·南开质检)桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如下图)。下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是(  ) A.该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用 B.该生态系统提高了营养级间的能量传递效率 C.该生态系统物种多样性得到了较好的保护 D.该生态系统稳定性的维持不需要人的干预 10.(2015·江门模拟)下面是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析,正确的是(  ) A.该生态工程的目的是实现物质的循环利用,提高经济效益 B.该生态工程遵循了物质与能量多级循环利用等原理 C.饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低 D.建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的 11.(2015·焦作模拟)一个学习小组的同学在对当地栽培作物种类进行调查时,发现有的地方种植了转基因抗除草剂玉米,这种玉米在喷洒除草剂的环境中生长良好。杂草被除草剂杀死,玉米还能正常生长,给农民节省了很大的人力和物力。跟踪调查发现,这种转基因玉米除可直接食用外,还被加工成食品摆在超市的货架上。请完成下列问题: (1)一部分同学认为,这种转基因玉米不会对当地生物多样性构成威胁,如果你同意这种观点,请列举出三条理由: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________; ③___________________________________________________________________

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