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- 2017-01-27 发布于重庆
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四川省八年级上生命生态安全安全教案
东溪初中八年级上册
生命.生态.安全教案
第一单元:健康心理
第一课????超越自我
教学目标:
1.让学生保持学习热情;?????????
2.培养学生学习毅力;?????????
??3.帮组学生突破学习困境?
教学重难点:培养学生学习毅力,突破学习困境。?预计课时:1课时?教学过程:?
一、?谈话导入,揭示课题?
热情和毅力使我们取得成功的重要因素,面对困境,我们要怀着满腔的热情,采取积极的应对策略,努力走出困境,实现自我超越,不断走向成功。?二、?新授?
1.?如何保持学习热情?
有些成绩不理想的同学到了初二在学习上觉得苦闷,是什么原因导致的呢?学习热情对学习有什么帮助,怎样保持学习热情??
2.?如何培养学习毅力?
组织学生学习柏拉图的故事,谈谈自己看法和对自己的影响,同学们自觉地制定自己的学习计划,并坚持一步一步去完成自己的计划。?
3.如何让学生突破学习困境?
(1)?首先让同学知道每个人在生活中和学习中都会遇到困难的,这是很正常的现象。?
(2)?战胜困难时我们越觉得它是一个超越自我的契机,会加快我们的成长。?(3)?困难是一种考验,客服困难的过程对人是一种磨砺。?
(4)?没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。选择不同的视角,就会有不同的认识结果。当我们面临困
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