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环境科学与工程学院开放性实验指导书 环境科学与工程学院 2013-10-18 校园及周边环境质量监测开放性实验 授课对象：环境工程专业 ； 三年级本科生； 学生数：24人。实验学时：学时实验目的： 1、掌握环境质量监测方法，包括方案制定、采集、数据处理和环境质量评价。 2、掌握。 2、培养学生的实验操作技能和综合分析问题的能力。监测资料收集A、所在地的声环境功能区划。 B。 A、天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上时必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。 B、使用仪器是声级计。 C、手持仪器测量，传声器要求距离地面1.2米。 3.采样点布设方法 此次在学校监测，地点在东区，采用的方法是网格法。将东区划分为25×25m的网络，测量点选择在每个网格的中心。若中心点的位置不宜测量，可移动到旁边能够测量的位置。 4.采样时间 本次实习根据情形选择在昼间进行，上午时段为8：00-12：00；下午时段为2：00-6：00 5、采样 每组在每个采样点上按一定的时间间隔（通常为5秒）测量A声级瞬时值，连续读取100个数据，计算每个点的值，以及各个点的的平均值。 二、监测原理 1.声级计原理 声级计一般由电容式传声器、前置放大器、衰减器、放大器、频率计权网络以及有效值指示表头等组成。其工作原理是：由传声器将声音转换成电信号，再由前置放大器变换阻抗，使传声器与衰减器匹配。放大器将输出信号加到计权网络，对信号进行频率计权(或外接滤波器)，然后再经衰减器及放大器将信号放大到一定的幅值，送到有效值检波器(或外按电平记录仪)，在指示表头上给出噪声声级的数值。 2.环境噪声标准及使用区域 评价采用等效连续声级法。等效连续声级法就是把实地监测所得到的Leq值做算术平均运算，所得到的平均值代表该区域的噪声水平，该平均值可以对照《城市区域环境噪声标准》（GB3096—93），评价该区域的声环境质量是否符合标准。 城市区域环境噪声分类标准（dB） 类别 0类 1类 2类 3类 4类 昼间 50 55 60 65 70 夜间 40 45 50 55 55 1类标准适用于以居住、文教机关为主的区域；乡村居住环境可参照执行该类标准。 2类标准适用于居住、商业、工业混杂区。 3类标准适用于工业区。 4类标准适用于城市中的道路交通干线道路两侧区域，穿越城区的内河航道两侧区域，穿越城区的铁路主、次干线两侧区域的背景噪声（指不通过列车时的噪声水平）限值也执行该类标准。 三、测定仪器和设备 测量仪器精度为2型以上的积分式声级计及环境噪声自动检测仪器，其性能符合GB3785-83的要求。测量前后使用声级校准测量仪器的示值，偏差不大于2dB，否则测量无效。 四、测定步骤 将校园划分为25×25m的网络，测量点选择在每个网格的中心。若中心点的位置不宜测量，可移动到旁边能够测量的位置。 每三组配置一台声级计，顺序到各网点测量，时间从8:00—12:00,14:00—16:00，每一网格至少测量四次，时间间隔尽可能相同。 读数方式用慢档，每隔5秒读一个瞬时A声级，连续读取100个数据。读数同时要判断和记录附近主要噪声来源和天气条件。 五、数据记录 1、记录实验参数 实验日期： 测量时段：8:00—12:00,14:00—16:00 气象状态：晴 测量设备型号： 实验数据记录 监测地点：东校区 组号 L10 L50 L90 Leq 主要影响噪声源 1 2 3 4 5 6 7 8 2、数据处理 根据测量数据计算出各个测点的昼间、夜间的等效A声级Leq，统计声级L10、L50、L90和标准偏差σ，昼夜等效声级Ldn。Leq、L10、L50、L90的计算方法和计算公式如下： 将测得的100个A声级数据,从大到小的顺序排列,读出第10%位数(第10个).第50%位数据(第50个)以及第90%位数据(第90个)的声级值,依次即得统计声级L10. L50. L90的值；Leq的计算公式： 或 式中： T——总的测量时段，S； LAi——第i个A计权声级，dB； ti——采样间隔时间，S； N——测试数据个数。 等效声级的标准偏差可用下式计算： （1-3） 式中：——等效声级的标准偏差，dB； ——测得的A声级的算术