王涛城市“蚁族”生存现状调查研究.docVIP

唐山师范学院本科学年论文 题 目 城市“蚁族”生存现状研究探讨 学 生 王涛 指导老师 唐伟 讲师 年 级 2012级 专 业 社会工作 系 别 经济管理系 唐山师范学院经济管理系 2015年6月 城市“蚁族”生存现状研究探讨 摘要：城市“蚁族”，是对“高校毕业生低收入聚居群体”的典型概括。 该群体高知、弱小、聚居，被学者廉思称为继三大弱势群体（农民、农民工、下岗职工）之后的第四大弱势群体。 该群体受过高等教育，但主要从事保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作，有的甚至处于失业半失业状态，他们大多数属于“80 后”一代。 对城市“蚁族”生存现状调查分析及影响因素探究，对于解决城市“蚁族”相关问题具有重要的参考价值。 关键词：蚁族、现状、成因、影响、路径。 研究意义 “蚁族”问题不会在短时间内消失，由于我国的经济不断发展，社会在不断变革，如果不尽快意识到“蚁族”问题的严重性，不提出解决的政策，“蚁族”这一群体就会继续增加，有可能影响社会的稳定，这样发展下去，就会导致一系列群体性事件的发生。本文从国家与社会关系的层面，对“奴族”这个群体的成因进行了分析，并且提出了应对的办法，对于促进政府政策的制定，维护社会的稳定，提高“蚁族”大学生的生活水平，具有非常大的现实意义。“蚁族”群体普遍希望能够通过自身努力，进入准精英或精英层。但如果他们在一段时间的努力之后仍然无法实现他们的个人目标，就会对社会现实产生思考。“蚁族”的存在是社会中不稳定的因素，“蚁族”这一弱势群体的成员会不断加强对自己的群体的认同，他们有对事物有着自己独特的思考，同时对不公平的社会存在反叛思想。他们也会希望媒体及大众能够正确认识他们，希望政府能够给他们以公平的待遇，甚至会以集体行动，来表达自己的意愿。“蚁族”的数量持续增加，影响也逐渐增大。所以，对我国的“蚁族”问题进行研究和分析，给出解决对策，具有非常大的意义。 研究现状 国外研究现状 国外对大学毕业生由于教育体制制约和就业难等原因产生的类似于中国“蚁族”的现象也进行了研究，“蚁族”并不只是中国特有的现象，在世界许多国家也都曾经存在或正存在且愈演愈烈的一种现象。 在日本，有一种群体他们白天工作，晚上则像蜜蜂一样生活在一个个如同胶囊般的狭小空间内，他们的生活条件比中国的“蚁族”更加艰难和恶劣。印度是世界上非常重视教育的发展中国家之一，印度对教育和人才的重视，使得它的信息产业处于世界的领先水平，但是它的教育在规模上不断的扩大，入学人数也再不断的增长，但是就业的机会的增长速度却没有像高等教育入学人数的增长速度那么喜人，因而印度的大学毕业生的就业压力在世界上也是首屈一指的。 在欧盟的许多国家中，也存在大学毕业生找工作难的现象，普遍出现了大学毕生就业困难的问题，但是大城市的繁华和良好的条件，使得他们依旧倾向于留在大城市，这些也一定程度上形成了一种高学历低就职的现象。面对这一现象，欧洲国家的政府和高校从学生已进入大学就开始重视对其就业的规划和培训，重视调整大学生的就业心态，注重课程的设置和调整，积极协调大学生与用人企业的实习交流。 在美国是世界上高等教育最发达的国家，二十世纪六十年代以后，随着经济衰退，大学毕业生的数量不断增长，但是就业的形式却不容乐观，造成的教育的过剩的现象引起的学术界的普遍关注,有些美国的大学生毕业之后由于没有找到合适的工作或者工作状态不稳定，收入状况堪忧，没有足够的钱租住房屋，就白天上班或者上学，晚上居住在汽车上，成为汽车旅馆一族，他们的生存状况和中国的“蚁族”形式不同，性质却相同。即使在欧美这样的发达国家，在高等教育发展到一定的时期和程度，在某个时期都会发生一种所谓的知识失业的社会现象，由于经济的发展，高等教育的一些缺陷，再加上受教育者自身的一些原因，过度教育及由其而引发的知识性失业的现象成为高等教育发展过程中的一个必然的现象。 （二） 国内研究现状 1、关于“蚁族 ”形成原因的研究 苏益南认为“蚁族”的形成有着若干因素。一是在社会层面上，“蚁族”是中国的高等教育改革造成的。大学教育不再是精英教育，而是转变为大众教育，大学生不再稀有，大学专业的设置和市场的需求脱节。二是大学生向往大城市，都向大城市集中，但是生活在大城市的同时还要面对市场经济的考验。三是中国的社会分层不断加剧，而且有市场经济就存在着优胜劣汰，大学生失业的现象就会出现，而失业的大学生和下岗职工、农民工相遇，增加了“蚁族”的就业的压力，于是形成了一个过渡性的群体——“蚁族”。最后是因为中国的城市化。我国的城市化，人口的结构发生转变，再加上劳动力市场转型和高等教育体制改革等一系列的变化，使人口向城市聚集。 曾德进在对比了中美两