草莓的学习.docVIP

目录 一、认识草莓 二、草莓的生长环境和分布范围 三、草莓的主要品种 四、草莓的价值 五、草莓的栽培技术 六、草莓的实践活动 草莓采摘及制作拼盘的活动策划 七、草莓在语文学科中的运用 1、积累 2、阅读 3、观察日记 八、拓展活动 1、画一画 2、折一折 3、办一期关于草莓的手抄报 第一课、认识草莓 同学们，你们在哪里见过草莓？草莓是什么样子的呢？ 一、草莓简介： 草莓（学名：Fragaria × ananassa Duch.），多年生草本，高10-40厘米。茎低于叶或近相等，密被开.展黄色柔毛。叶三出，小叶具短柄，质地较厚，倒卵形或菱形，上面深绿色，几无毛，下面淡白绿色，疏生毛，沿脉较密；叶柄密被开展黄色柔毛。聚伞花序，花序下面具一短柄的小叶；花两性；萼片卵形，比副萼片稍长；花瓣白色，近圆形或倒卵椭圆形。聚合果大，宿存萼片直立，紧贴于果实；瘦果尖卵形，光滑。花期4-5月，果期6-7月。 原产南美，中国各地及欧洲等地广为栽培。草莓营养价值高，含有多种营养物质 ，且有保健功效 二、形态特征 草莓为多年生草本，高10-40厘米；茎低于叶或近相等，密被开，展黄色柔毛；叶三出，小叶具短柄，质地较厚，倒卵形或菱形，稀几圆形，长3-7厘米，宽2-6厘米，顶端圆钝，基部阔楔形，侧生小叶基部偏斜